Apa yang Harus Dilakukan Universiti Awam untuk Mendapatkan Sokongan Awam

Published:

Dikemaskini:

Universiti mempunyai hilang sokongan awam dalam tahun kebelakangan ini. Untuk mendapatkannya kembali, presiden kolej perlu bimbang tentang bagaimana institusi mereka berada di peringkat kolej dan memberi tumpuan lebih kepada kemampuan, pengajaran yang hebat dan melakukan penyelidikan yang paling penting kepada komuniti yang mereka layani.

Ini adalah antara cadangan utama yang pelbagai pihak berkepentingan membuat dalam buku yang baru dikeluarkan "Universiti Permata Tanah untuk Masa Depan: Pengajian Tinggi untuk Orang Awam"

Buku ini datang pada masa semakin ramai orang Amerika - kebanyakan Republikan - telah kehilangan keyakinan dalam pendidikan tinggi. Sebagai contoh, a Kaji selidik 2017 Gallup mendapati bahawa walaupun peratus 56 individu Demokrat dan individu yang demokratik mempunyai banyak atau banyak keyakinan terhadap pendidikan tinggi, hanya 33 peratus individu Republikan atau yang bersandar pada Parti Republik.

Untuk buku "Universiti Permata Tanah untuk Masa Depan", pengarang bersama saya - presiden West Virginia University E. Gordon Gee - dan saya menemani presiden 27 dan canselor mengenai isu semasa yang dihadapi universiti awam. Beberapa tema timbul.

Kami kemudian melancarkan tema-tema tersebut melepasi orang-orang yang bekerja di luar sebuah universiti tetapi masih mempunyai minat dalam bidang pendidikan tinggi, seperti penggubal undang-undang, akreditasi kolej dan pemimpin masyarakat.

Tidak seperti presiden universiti, ramai yang menyatakan tekanan mereka berada di bawah untuk mengekalkan atau meningkatkan kedudukannya US News dan World Report dan senarai lain, pihak berkepentingan tidak prihatin dengan seberapa baik universiti melakukan kedudukan kolej. Sebaliknya, mereka bimbang dengan seberapa baik institusi itu melayani orang ramai. Berikut adalah sebahagian daripada apa yang mereka cadangkan.

1. Tunjukkan kecekapan

Sebelum pemimpin universiti meminta lebih banyak sokongan negeri, mereka mesti menunjukkan bahawa mereka sedang lebih cekap dengan pendanaan yang mereka dapatkan sekarang. Mereka universiti mengetuai jalan di hadapan ini - termasuk contoh seperti Sistem Universiti Wisconsin and The Ohio State University - secara langsung menyambungkan simpanan yang diperoleh daripada kos operasi yang lebih rendah dengan pengurangan kos yang ketara dalam kos menghadiri kolej. Malah, Ohio dan Wisconsin berada di kedudukan No. 1 dan No. 9, masing-masing di Malaysia kenaikan tuisyen terendah sejak sedekad yang lalu.

2. Fokus pada pengajaran dengan baik

Terdapat juga penekanan yang lebih tinggi yang diberikan kepada pengajaran berkualiti tinggi dari pelajar sarjana dan siswazah. Semakin banyak universiti seolah-olah mendapat mesej ini, kerana pengajaran "pusat kecemerlangan" baru-baru ini telah berkembang dalam pelbagai institusi geografi seperti Boston College, yang University of South Carolina dan juga University of Oklahoma. Pusat-pusat ini semua mempromosikan mesej yang sama bahawa pengajaran yang hebat sangat penting di peringkat universiti. Walaupun batu-padu bukti tentang apa yang menjadi pengajaran berkesan masih kurang, sebahagian besar usaha ini dibina atas tanggapan makna bahawa pengajar kesadaran diri jauh ke arah keberkesanan guru meningkat.

3. Melibatkan masyarakat

Kolej-kolej tidak sepatutnya menjadi tempat terpencil di mana pembelajaran berlaku hanya dengan pelajar di kampus. Sebaliknya, kolej perlu berbuat lebih banyak untuk melibatkan komuniti di mana ia berasaskan. Itulah yang dilakukan oleh Universiti Negeri San Jose melalui pemenang anugerahnya Inisiatif CommUniverCity. Melalui inisiatif ini, pihak universiti adalah rakan kongsi dengan bandar, perniagaan tempatan, bukan keuntungan dan penduduk di pelbagai projek. Projek-projek ini berkisar dari "Urbanisme taktikal" projek untuk menghidupkan bahagian kecil bandar ke a program pendidikan pemakanan dan taman bermaksud untuk mengajar anak-anak menjalani kehidupan yang lebih sihat. CommUniverCity adalah sebahagian daripada trend peningkatan minat dalam penglibatan komuniti, seperti yang dibuktikan dalam peningkatan jumlah kolej yang berjaya memohon Klasifikasi Yayasan Carnegie untuk Penglibatan Komuniti dan juga Inovasi dan Kedudukan Kemakmuran Ekonomi yang dianugerahkan oleh Persatuan untuk Universiti Awam dan Geran Tanah. Dengan menggunakan pernyataan Inovasi dan Kemakmuran Ekonomi sebagai contoh, terdapat hanya universiti-universiti 16 dengan penetapan itu di 2013. Sehingga tahun ini, Universiti 63 telah diberikan penamaan itu.

4. Adakah penyelidikan yang penting

Apabila penyelidikan dijalankan, ia haruslah mudah bagi orang ramai untuk mengiktiraf manfaat segera. Mungkin yang paling terkenal ialah hasil yang dihasilkan daripada penyelidikan yang dijalankan di pusat-pusat perubatan universiti, seperti terobosan terkini pada mengesan kanser peringkat awal melalui ujian darah yang dibangunkan di Universiti Johns Hopkins. Di luar perubatan, universiti juga harus terlibat dalam penyakit sosial yang paling mendesak. Sebagai contoh, penyelidik dari pelbagai disiplin di West Virginia University - dari perubatan tingkah laku dan psikologi hingga ekonomi - bekerjasama dengan pertempuran krisis opiate yang sedang mengamuk di negeri itu.

5. Fokus pada kemampuan, bukan kedudukan

Kedudukan kebangsaan adalah tidak bermakna, terutamanya jika ijazah kolej tidak berpatutan dan boleh diakses oleh pelajar yang berkelayakan. Tetapi sementara kolej berada di bawah tekanan untuk kekal atau menjadi mampu, mereka juga menghadapi peningkatan permintaan untuk kemudahan seperti asrama kelas atas dan kemudahan rekreasi terkini. Ini bermakna pilihan sukar mesti dibuat. Banyak universiti sekarang Kesalahan di sebelah pembendungan kos. Sistem University of California yang baru inisiatif perumahan pelajar yang berpatutan menyediakan mungkin salah satu contoh terbaik dan terkini dalam hal ini. Inisiatif ini melibatkan katil perumahan pelajar 14,000 baru yang terjejas oleh kejatuhan 2020.

Sudah tentu keputusan yang sukar memerlukan kepimpinan. Yang membawa kami kembali kepada presiden universiti dan canselor yang kami temubual untuk kajian kami. Yang penting, apabila diminta untuk menggambarkan ancaman masa depan untuk universiti awam, ramai pemimpin ini menyebut bahaya yang berkaitan dengan kepuasan. Adakah masa depan yang sudah ada di sini? Adakah universiti sekarang menjadi mangsa kejayaan mereka sebelum ini?

Bukti dari tinjauan pendapat seperti Gallup kaji selidik dan Kepercayaan Penyelidikan Pew kaji selidik menunjukkan bahaya yang jelas dan terkini bahawa kepuasan berpihak kepada sokongan negara untuk universiti awamnya. Presiden dan canselor yang mengabaikan tuntutan orang ramai untuk perubahan di universiti mereka - untuk menjadi lebih cekap, mengajar pengajaran yang hebat, menjalankan penyelidikan yang menyelesaikan masalah kehidupan sebenar, menjadi lebih murah dan boleh diakses oleh pelbagai pelajar yang paling luas - lakukan dengan bahaya mereka sendiri .

Stephen M Gavazzi adalah pengarang:

Land-Grant Universities for the Future: Pendidikan Tinggi untuk Orang Awam.Perbualan

Johns Hopkins University Press menyediakan pembiayaan sebagai ahli Percakapan AS.

Stephen M Gavazzi, Profesor, Pembangunan Manusia dan Sains Keluarga, The Ohio State University

Artikel ini diterbitkan semula daripada Perbualan di bawah lesen Creative Commons. Membaca artikel asal.

Percubaan 6 bulan PERCUMA

Kemudian, nikmati Amazon Prime pada separuh harga - diskaun 50%!

TUN AI – Pembantu Pendidikan anda

TUN AI

Saya di sini untuk membantu anda dengan biasiswa, carian kolej, kelas dalam talian, bantuan kewangan, memilih jurusan, kemasukan kolej dan petua belajar!

Universiti Network