Tidak kira jurusan anda, pada suatu ketika sepanjang kuliah anda, anda mungkin akan diminta menulis karangan berhujah. Penulisan berhujah adalah pendekatan berasaskan bukti untuk penulisan esei, di mana penulis memberikan hujah dan menyokong kedudukan mereka melalui penyampaian bukti sokongan.

Penulisan berhujah biasanya digunakan dalam penulisan akademik dalam bidang kemanusiaan dan sains sosial. Esei berhujah umumnya memerlukan penyelidikan yang luas, yang mungkin melibatkan pengumpulan data dan pemeriksaan dan penafsiran pelbagai bentuk bukti. Secara umum, penulis mengemukakan hujah mereka pada awal karangan dan mengungkapkan bukti yang menyokong tesis mereka dalam badan.

Karangan berhujah umumnya mempunyai nada yang serius dan tidak sopan. Mereka didasarkan pada penyataan bukti dan menghindari daya tarik emosi yang memihak kepada fakta dan pernyataan. Secara definisi, karangan argumen memberi tumpuan kepada topik kontroversi yang menjadi inspirasi perbahasan dan perselisihan pendapat. Namun, mereka menghindari penggunaan bahasa dan pendapat yang hiperbolik atau tanpa perasaan. Lebih-lebih lagi, karangan argumen hampir selalu ditulis pada orang ketiga dan mengelakkan penyataan subjektif.

Dalam artikel ini, kita akan membincangkan proses menulis karangan argumen dan menggariskan struktur yang paling biasa dan berkesan untuk karangan argumen. 

Proses menulis karangan hujah

Penulisan berhujah adalah gaya penulisan berdasarkan bukti, jadi prosesnya banyak didasarkan pada pengumpulan berbagai bentuk bukti melalui penyelidikan. Dalam beberapa gaya penulisan, penulis mungkin mula menulis atau mengkonseptualisasikan tesis mereka sebelum melakukan sebahagian besar penyelidikan mereka. Walau bagaimanapun, dalam gaya ini, ia adalah peringkat pertama dan paling penting.

• Pilih topik

Langkah pertama dalam proses penulisan karangan apa pun adalah memilih topik yang sedang anda tulis. Sekiranya anda menulis untuk kelas, topik itu mungkin dipilih untuk anda. Jika tidak, anda bebas menulis mengenai topik yang anda mahukan. Secara amnya, lebih baik menulis mengenai topik yang menarik atau penting bagi orang ramai. Selanjutnya, harus ada perdebatan aktif mengenai topik ini dengan pelbagai sisi dan pendapat.

• penyelidikan

Setelah memutuskan topik anda, anda boleh mula menyelami fasa penyelidikan anda. Bergantung pada bidang pengajian yang anda jalani, jenis penyelidikan yang anda lakukan mungkin berbeza. Sekiranya anda mengkaji sejarah, anda mungkin akan melihat artifak sejarah (sumber utama) dan analisis sejarah (sumber sekunder). Sekiranya anda mempelajari ekonomi, anda mungkin melihat campuran teori ekonomi dan data empirikal. Ilmu sosial mungkin menggunakan pelbagai kaedah penyelidikan, termasuk wawancara, pengumpulan dan analisis data, dan tinjauan literatur dan teori akademik.

Untuk mengemukakan hujah yang adil, tepat, dan berkesan, penting untuk mengkaji semua jenis sumber dan literatur akademik. Selanjutnya, semasa fasa penyelidikan, penulis harus membiasakan diri dengan semua aspek perbahasan yang sedang mereka jalani.

• Membina hujah

Setelah fasa penyelidikan yang luas, sudah tiba masanya untuk mula membuat argumen. Pada ketika ini, anda harus mempunyai pemahaman yang mendalam mengenai topik anda dan kedudukan yang berbeza yang telah diambil oleh pakar dan akademik. Lebih-lebih lagi, anda harus mengetahui secara umum di mana anda berdiri dan kedudukan apa yang ingin anda ambil di dalam kertas kerja anda. Anda boleh mula membina hujah anda dengan merumuskan kedudukan anda dan mula menyusun bukti yang menyokongnya.

• Susun bukti

Setelah anda memutuskan di mana anda mempunyai masalah, anda boleh mula menyusun bukti yang menyokong kedudukan anda. Anda harus mengumpulkan pelbagai jenis bukti dan sumber supaya penyelidikan anda dapat berubah-ubah dan semaksimum mungkin. Terlalu bergantung pada beberapa sumber dianggap sebagai bentuk ketidakjujuran akademik dan juga penipuan. Pada ketika ini, anda harus mula memahami bagaimana anda ingin mengemukakan hujah anda dalam karangan anda dan mengikut urutan apa yang anda mahu kemukakan bukti anda. Anda boleh mula menyusun sumber anda ke dalam tema yang berbeza dan bahkan ke titik yang berbeza. Ini akan membantu anda semasa anda mula menulis garis besar anda.

• Membina garis besar

Setelah bukti anda disusun dalam topik yang berbeza, anda boleh mula membuat garis besar anda. Garis besar yang lengkap harus merangkumi hujah anda, ayat topik untuk setiap perenggan atau bahagian, dan bukti sokongan yang kuat untuk setiap tuntutan utama yang anda buat. Pada saat anda melengkapkan garis besar anda, fasa penyelidikan akan berakhir. 

Untuk perincian mengenai bagaimana membuat garis besar karangan argumen, periksa disini.

• Tulis karangan

Setelah membina garis besar, anda akan bersedia untuk mula menulis. Sekiranya anda mempunyai garis besar yang lengkap, proses penulisan mestilah terdiri daripada menghubungkan bukti dan menyusun bahagian kertas anda dengan peralihan. Penting untuk memastikan bahawa karangan anda mempunyai aliran semula jadi dan logik. Banyak penulis dan pelajar muda menambah banyak penulisan pada tulisan mereka untuk “sound smart” atau meniru penulisan akademik. Akan tetapi, lebih kerap daripada ini, ini menyebabkan penulisan terdengar padat, terlalu rumit, dan membingungkan. Sebaliknya, penulis harus berusaha untuk memperjelas dan mudah membaca. Ini bukan sahaja dapat membantu pembaca anda memahami apa yang anda cuba sampaikan, tetapi juga akan membantu anda tetap fokus dan membiarkan idea anda menjadi tumpuan.

• Baca semula, semak semula dan edit

Sekarang anda mempunyai draf yang lengkap, inilah masanya untuk membaca semula, menyemak semula, dan menyunting. Pertama, baca sendiri draf anda dan cuba kenal pasti kawasan yang terdengar tidak jelas atau membingungkan. Tulis semula dan tulis semula idea-idea ini dengan sebaik mungkin. Setelah anda mengedit sendiri sehingga tahap yang mencukupi, anda harus mendapatkan pendapat kedua mengenai pekerjaan anda. Minta rakan sekerja, profesor, atau pembantu mengajar membaca kertas anda dan membantu anda mengenal pasti bidang kekuatan dan kelemahan. Pada akhirnya, anda harus mempunyai kertas yang diedit dengan ketat dan mengandungi sedikit atau tidak ada kesalahan tatabahasa atau sintaksis.

Struktur karangan hujah

Esei berhujah cenderung mengikuti struktur umum yang menampilkan pengantar yang berisi tesis, perenggan isi yang berisi bukti, dan kesimpulan yang menggariskan implikasi yang lebih luas. Walaupun mereka tidak perlu mengikuti struktur ini dengan tegas, ini adalah struktur yang paling berkesan untuk hujah yang jelas dan menarik, dan kebanyakan karangan dalam genre disusun dengan cara ini.

Pengenalan karangan berhujah

Pengenalan karangan berhujah harus memperkenalkan topik karangan dengan jelas dan ringkas, ditunjukkan kepada pembaca mengapa topik karangan adalah penting, relevan, dan menarik, memberi pengetahuan kepada pembaca mengenai perbahasan mengenai topik tersebut, dan menyatakan dengan jelas hujah yang akan dikemukakan dalam makalah tersebut.

• Ayat topik

Pada awal karangan argumen, penulis harus memperkenalkan topik karangan secara jelas tetapi umum, tanpa membuat hujah atau tuntutan mengenai topik tersebut. "Kalimat topik," seperti mana bahagian ini sering disebut, mungkin lebih panjang daripada satu ayat, tetapi harus ringkas dan mungkin tidak lebih dari dua ayat. Dalam beberapa gaya penulisan esei, pengantar mungkin terbuka dengan cangkuk atau naratif yang menarik. Walaupun tidak ada yang salah dengan penulisan menarik, dalam penulisan karangan berhujah, penulis harus mengejar kejelasan di atas berkembang.

Contoh:

"Dalam dekad yang lalu, upah minimum telah menjadi salah satu topik yang paling banyak diperjuangkan dalam politik dan ekonomi."

Di sini, penulis menjelaskan bahawa karangan mereka akan menumpukan pada perbahasan mengenai gaji minimum.

• Kesungguhan

Sekiranya ada karangan, penulis mesti membenarkan karangan tersebut dengan alasan bahawa isu yang dibincangkan adalah relevan atau penting. Kadang-kadang disebut sebagai "jadi apa?" kenyataannya, penulis ditugaskan untuk meyakinkan pembaca bahawa masalah yang dihadapi adalah penting, dan lebih jauh lagi, bahawa mereka harus berminat dengannya. Penulis harus menjelaskan secara ringkas kepentingan tajuk karangan dan memberikan gambaran ringkas mengenai perbahasan mengenai topik tersebut.

Contoh:

"Oleh kerana produktiviti pekerja telah meningkat selama 35 tahun terakhir, pekerja di tangga bawah ekonomi menerima bahagian pai yang lebih kecil. Sebilangan ahli ekonomi menunjukkan gaji yang tidak stabil sebagai gejala, atau bahkan penyebab, kecenderungan peningkatan ketaksamaan yang telah melanda ekonomi AS sejak tahun 1980-an. Ahli ekonomi di sebelah kiri politik, seperti Joseph Stiglitz, mengusulkan bahawa kenaikan gaji minimum akan mengangkat ratusan ribu orang dari kemiskinan dan mempunyai kesan riak yang bermanfaat bagi masyarakat kelas pekerja. Ahli ekonomi di sebelah kanan berpendapat bahawa kenaikan gaji minimum akan menyebabkan peningkatan pengangguran yang akan mengimbangi kenaikan yang disebabkan oleh kenaikan gaji minimum. "

Dalam contoh ini, penulis menerangkan mengapa gaji minimum adalah isu yang relevan dan kontroversial dan membincangkan hujah-hujah utama untuk dan menentang kenaikan gaji minimum. 

• Tesis

Pernyataan tesis adalah inti dari karangan argumen. Tesis adalah pernyataan yang dapat diperdebatkan pada topik tertentu, ditakrifkan dalam Kamus Merriam-Webster sebagai "kedudukan atau dalil bahawa seseorang (seperti calon penghormatan skolastik) maju dan menawarkan untuk dipertahankan dengan hujah." 

Tesis harus membuat tuntutan khusus mengenai topik yang dapat dipertahankan dengan alasan dan bukti. Selain itu, tesis bukanlah penyataan fakta atau pendapat. Sebaliknya, ia adalah penyataan kedudukan yang dapat disokong oleh fakta. 

Seorang pembaca seharusnya dapat merumuskan hujah menentang hujah yang dikemukakan dalam tesis anda. Sebagai contoh, "Perang Dunia II adalah perang yang dahsyat yang menewaskan berjuta-juta orang di seluruh dunia," kebanyakannya merupakan kenyataan fakta, dan oleh itu bukan tesis yang berkesan, kerana tidak ada tuntutan balas yang besar.

Tesis yang kuat juga harus meninjau bagaimana pengarang berhasrat untuk mengemukakan dan mempertahankan hujah mereka dalam karya lain. Walaupun tidak boleh menyenaraikan bukti, ia harus memberi idea umum kepada pembaca tentang bagaimana penulis ingin membentangkan hujah mereka. 

Secara keseluruhannya, pembaca seharusnya dapat membaca tesis makalah dan memahami tuntutan yang dibuat pengarangnya, dan mempunyai idea umum mengenai bagaimana mereka berhasrat untuk mempertahankannya.

Contoh: 

"Walaupun kenaikan gaji minimum dapat menyebabkan kenaikan pengangguran jangka pendek di beberapa daerah, ini akan meningkatkan perbelanjaan pengguna dan aktiviti perniagaan dengan mengagihkan kembali miliaran dolar kepada pekerja berpendapatan rendah, akhirnya memberikan keuntungan ekonomi bersih."

Dalam contoh ini, penulis membuat hujah yang jelas (upah minimum akan menguntungkan ekonomi) dan memberi pembaca idea umum tentang bagaimana mereka akan mempertahankan tuntutan tersebut (upah minimum yang lebih tinggi akan meningkatkan perbelanjaan pengguna dan aktiviti perniagaan). Tuntutan itu juga mempunyai argumen yang jelas (iaitu, pengangguran yang lebih tinggi akan mengatasi kenaikan perbelanjaan; aktiviti perniagaan dan perbelanjaan pengguna akan menurun).

Tesis itu sendiri tidak membuktikan apa-apa. Sebaliknya, penulis menyatakan tuntutan mereka, sekarang mereka mesti mempertahankannya.

Badan karangan berhujah

Isinya adalah sebahagian besar esei dan ruang di mana pengarang memberikan bukti untuk tuntutan yang mereka buat dalam pengenalan. Badan esei terdiri daripada beberapa perenggan, yang masing-masing membuat hujah menyokong tesis mereka. Setiap perenggan harus terhad kepada perbincangan satu idea umum.

Setiap perenggan badan harus mengikuti struktur umum yang sama, dimulai dengan kalimat topik yang membuat klaim pendukung diikuti dengan bukti yang dikumpulkan melalui penelitian.

• Ayat topik

Dalam ayat pertama setiap perenggan badan, penulis akan membuat tuntutan sokongan untuk tesis mereka. Kalimat topik setiap perenggan akan memperkenalkan gagasan yang akan dikembangkan melalui bukti yang disajikan dalam perenggan tersebut. Setiap ayat topik harus mempunyai kaitan logik dengan tesis dan harus memberikan titik sokongan untuk keseluruhan hujah karangan.

Contoh:

"Di daerah-daerah di mana upah minimum yang lebih tinggi telah dilaksanakan, hal itu menyebabkan peningkatan belanja pengguna untuk barang tahan lama dan pada layanan seperti penggunaan makanan."

Di sini, penulis mengemukakan tuntutan sokongan khusus untuk tesis mereka. Walaupun ayat topik ini membuat tuntutan, namun belum memberikan bukti khusus untuk menyokong tuntutan ini.

• bukti

Setelah ayat topik, penulis dapat mula mengemukakan bukti yang menyokong tuntutan yang dibuat dalam ayat topik perenggan. Esei terkuat mengemukakan bukti sokongan mereka dalam urutan logik dengan peralihan yang lancar. Dalam karangan berhujah, penulis dapat menggunakan pelbagai bentuk bukti untuk menyokong tuntutan mereka, termasuk statistik, fakta sejarah, logik, wawancara, atau bukti anekdot.

Untuk menjadikan hujah mereka berkesan dan meyakinkan, penulis perlu memilih dan menyusun bukti mereka dengan teliti, dengan mempertimbangkan pembacanya. Sehingga ini, penulis harus selalu membincangkan hujah dan bukti yang bertentangan dengan kesimpulan mereka. Adalah dianggap tidak jujur ​​dan tidak beretika secara akademik untuk mengecualikan bukti yang bertentangan dengan tuntutan anda. Dalam sebuah karangan argumen, penulis harus selalu mengemukakan bukti-bukti yang salah dan mengkontekstualisasikannya dalam hujah mereka atau menjelaskan bagaimana kesimpulannya salah atau mengelirukan.

Contoh:

"Satu kajian 2017 mengenai kesan tempatan kenaikan gaji minimum di Seattle, New York State, dan California mendapati bahawa sektor ekonomi tertentu - terutamanya makanan dan barang tahan lama - mengalami kenaikan kecil tetapi ketara dalam penggunaan dan harga. Penulis kajian menyatakan bahawa 'firma dapat mengimbangi kos buruh mereka yang lebih tinggi dengan menaikkan harga,' sambil mengakui bahawa 'kenaikan harga ini sejauh ini cukup sederhana.' " 

Dalam contoh ini, penulis merujuk kajian yang menyokong tuntutan yang dibuat dalam ayat topik perenggan. Hal ini juga secara halus mengakui argumen balas - bahawa kenaikan gaji minimum dapat menyebabkan inflasi - dan membantah hujah ini sebagai terlalu banyak. 

Bagaimanapun, ini hanya satu bukti. Agar pengarang membuat hujah yang menarik, mereka harus memberikan pelbagai bukti yang dikumpulkan dari sumber yang berbeza. Pentingnya, penulis tidak boleh berulang kali merujuk satu atau dua sumber. Sebenarnya, penggunaan sumber yang berlebihan dianggap sebagai bentuk peniruan, jadi sangat penting bagi penulis untuk menangani pelbagai sumber untuk membuat tuntutan yang benar-benar asli.

Kesimpulan untuk karangan berhujah

Setelah semua bukti dibentangkan dalam perkembangan logik dalam perenggan isi badan, kesimpulannya menyusun semula pernyataan tesis dengan mempertimbangkan bukti yang dikemukakan sepanjang karangan. Penulis tidak boleh mengemukakan maklumat baru dalam kesimpulannya. Sebagai kesimpulannya, penulis harus membincangkan dan mempertimbangkan semula bukti yang dikemukakan sepanjang karangan. Kesimpulannya juga dapat memberi peluang kepada penulis untuk mencadangkan bidang untuk penyelidikan lebih lanjut. Pada akhirnya, penulis harus menyelesaikan karangan dengan menunjukkan implikasi besar dari penyelidikan mereka.

Contoh:

"Seperti yang ditunjukkan oleh berbagai kajian dan analisis ekonomi, pelaksanaan kenaikan gaji minimum secara besar-besaran dapat menyebabkan inflasi sederhana dan sementara dapat menekan pasar perekrutan, tetapi juga akan memberikan kesan perangsang yang signifikan terhadap kegiatan ekonomi di beberapa sektor ekonomi. Secara keseluruhan, kenaikan gaji minimum secara bertahap lebih cenderung untuk mendorong daripada menekan aktiviti ekonomi dengan mengagihkan semula kekayaan kepada pekerja berpendapatan rendah, yang menghabiskan peratusan pendapatan mereka lebih besar daripada rakan mereka yang lebih kaya. Keuntungan ekonomi yang disebabkan oleh peningkatan penggunaan akhirnya lebih cenderung mengatasi inflasi dan kerugian pekerjaan yang timbul. Penyelidikan lebih lanjut diperlukan untuk mengenal pasti kenaikan optimum kepada gaji minimum serta trend inflasi jangka panjang. Walau bagaimanapun, seperti yang ditunjukkan oleh penyelidikan dalam makalah ini, upah minimum akan membantu mengurangkan banyak tekanan ekonomi yang sedang dihadapi pekerja berpendapatan rendah dan mengurangkan jurang kekayaan yang semakin meluas. "

Dalam contoh ini, kita dapat melihat sifat utama kesimpulan yang berkesan di tempat kerja. Pada awalnya, penulis mengemukakan semula tesis mereka dengan memperhatikan bukti yang dikemukakan dalam badan karangan. Kemudian, mereka memperbaiki beberapa bukti yang telah mereka kemukakan sepanjang karangan, mengenal pasti bidang-bidang di mana kajian lebih lanjut diperlukan. Terakhir, mereka menghubungkan penyelidikan mereka dengan masalah masyarakat yang lebih luas, mengingatkan pembaca mengapa penyelidikan mereka relevan dan penting.

Kesimpulan

Esei argumen berdasarkan penyelidikan boleh menjadi menakutkan, tetapi dengan pemahaman yang kuat tentang konvensi genre dan pendekatan yang teratur untuk proses penyelidikan dan penulisan, mereka boleh menyakitkan dan bahkan menyeronokkan untuk menulis. Ikuti langkah dan struktur yang dibentangkan dalam artikel ini untuk merumuskan karangan argumen yang menarik dan ditulis dengan baik.