Persatuan untuk Kemajuan Keberlanjutan dalam Pendidikan Tinggi (AASHE) baru-baru ini mengeluarkan tahunannya Indeks Kampus Lestari melaporkan, mengiktiraf beberapa kolej dan universiti yang paling mampan di dunia. 

Senarai top AASHE dengan rating "platinum" adalah Universiti Thompson Rivers di Kamloops, British Columbia, Universiti Stanford, UC Irvine, Universiti New Hampshire (UNH) dan Colorado State University (CSU). 

Berikutan ketinggalan, sebagai sekolah "emas" yang terkemuka, adalah University of Connecticut, UC Merced, Colby College dan Université Laval di Bandaraya Quebec. 

Untuk melengkapkan laporannya, AAHSE bergantung pada kolej dan universiti untuk melaporkan diri mereka data dan usaha kemapanan melalui kerangka yang dipanggil STARS (Sistem Pengesanan, Penilaian dan Penilaian Berkekalan). Dari situ, setiap sekolah diberi skor kemampanan keseluruhan. 

Secara keseluruhannya, institusi pendidikan tinggi 503 di negara-negara 12 - termasuk negara-negara 47 AS dan lapan wilayah Kanada - menyerahkan laporan STARS dalam tempoh masa yang akan dipertimbangkan untuk Indeks Kampus Mampan 2019. Daripada sekolah-sekolah itu, 297 berasal dari Amerika Syarikat. 

Apabila dipecah mengikut jenis, institusi doktoral - sekolah seperti Stanford, UC Irvine, UNH dan CSU - menjaringkan yang tertinggi, mungkin kerana mereka mempunyai sumber untuk menubuhkan jabatan kelestarian yang besar.

Dan walaupun terdapat lebih banyak sekolah AS yang disenaraikan dalam laporan itu, sekolah-sekolah Kanada mencatatkan yang terbaik, secara purata.   

Peringkat sekolah dalam bidang yang berlatarbelakangkan 

Di samping menerima skor keseluruhan, setiap kolej dan universiti yang mengambil bahagian diberi markah yang berasingan berdasarkan bagaimana mereka menilai di 17 kawasan yang berbeza kesan lestari, seperti tenaga, koordinasi dan perancangan, air, sisa dan penyelidikan - hanya untuk menamakan beberapa.

Laporan ini menyenaraikan sekolah-sekolah 10 teratas dalam setiap kawasan kesan lestari, dan menerangkan beberapa projek, program dan inisiatif yang paling inovatif. 

Boston College 

Sebagai contoh, Kolej Boston diiktiraf oleh laporan untuk jangka masa panjangnya College Bound program. Program ini ditawarkan kepada kumpulan yang beraneka ketujuh melalui murid kelas 12th dari sekolah awam dan sekolah piagam Boston, dan melalui trek Hydroponics dan Social Justice, para pelajar belajar cara menanam sayuran dengan sistem hidroponik dan solar. Selepas itu, para pelajar mempunyai peluang untuk menjual sayuran di pasar petani tempatan. 

Kolej Bowdoin

Laporan itu menyerlahkan usaha-usaha Bowdoin College - pelaku utama dalam kategori udara dan iklim dan penglibatan awam - untuk bekerjasama dengan kolej-kolej New England yang lain untuk membangunkan pemasangan solar terbesar di New England. 

Butler Universiti 

Butler diiktiraf dalam laporan untuk bermitra dengan Indiana University-Purdue University Indianapolis (IUPUI) untuk membangunkan jalan sampah kompos makanan komersil. Dengan kemudiannya bekerjasama dengan pihak berkepentingan kerajaan dan bukan keuntungan, kedua-dua sekolah itu mampu mengembangkan program itu, di seluruh bandar. Sekarang, terdapat empat institusi Indianapolis yang terlibat, dan 4,000 hingga £ 6,000 sisa makanan dikompaun setiap minggu, menurut laporan itu. 

Universiti Negeri California, Northridge

California State University, Northridge - salah seorang penggiat teratas dalam kategori impak air - diserlahkan dalam laporan baru-baru ini membina Platinum LEED yang pertama pusat kemampanan dalam sistem Universiti Negeri California. Menurut laporan itu, bangunan itu memancarkan tenaga sifar bersih, menggunakan pengairan air berwarna kelabu, mempunyai pengurusan air ribut di tapak dan tiga tandas komposit, dan dilengkapi hampir sepenuhnya dengan perabot yang direkabentuk. Dan untuk membantu membayar bangunan itu, pelajar CSUN mengenakan cukai dengan bayaran khas. 

Universiti Clarkson 

Laporan ini mengiktiraf usaha seorang profesor Clarkson yang, bersama-sama dengan bantuan pelajar dan ahli komuniti, membangun dan mengkomersialkan a turbin angin yang dipasangkan mampu menjana dua kali ganda kuasa turbin angin tradisional. 

Universiti Cornell 

Cornell - pelakon terbaik dalam kategori "penyelarasan dan perancangan" - diiktiraf untuknya Taman Perubahan Iklim, yang dibina di 2016. Taman ini merupakan pemasangan tetap yang bertujuan menggambarkan potensi kesan perubahan iklim terhadap pertumbuhan tumbuhan di New York State. Bahagian luar taman menunjukkan bagaimana tumbuh-tumbuhan berkembang di bawah keadaan iklim semasa, manakala seksyen tertutup mempunyai "terowong tinggi", yang digunakan untuk mensimulasikan unjuran untuk iklim masa depan New York, yang menunjukkan peningkatan suhu, gelombang panas, kemarau dan hujan lebat.  

Universiti Negeri Connecticut Timur

ECSU diserlahkan oleh laporan untuk melancarkan CT yang mampan, sebuah program pensijilan kemampanan yang mengiktiraf komuniti maju, berdaya tahan, kolaboratif dan berpandangan ke hadapan di Connecticut. CT yang mampan menyediakan menu tindakan yang boleh diambil oleh masyarakat untuk menjadi lebih mampan, dan program ini memberi insentif kepada komuniti untuk bertindak dengan memberi mereka mata ke arah pensijilan bagi setiap tindakan yang mereka ambil. CT yang mampan juga mengagihkan dana bantuan untuk membantu komuniti dalam usaha mereka untuk menjadi lebih mampan. 

Institut Teknologi Massachusetts

MIT, seorang pemimpin dalam kategori impak pengangkutan, diserlahkan oleh laporan untuk a program pengajian selama setahun pada daya tahan iklim kampus yang dicipta oleh Pejabat Kemapanannya. Melalui program ini, pelajar baru yang masuk 40 berpeluang untuk mengambil bahagian dalam perbincangan iklim dan lawatan interaktif yang mengajar mereka tentang risiko dan peluang iklim dunia di kampus MIT dan di Bangladesh - dua tempat yang telah mula melihat kesan perubahan iklim . Pada akhir program ini, para pelajar yang mengambil bahagian harus membangun dan memperlihatkan rancangan daya tahan iklim untuk kedua-dua MIT dan Bangladesh. 

Kolej Mohawk (Kanada)

Para penulis laporan itu mengiktiraf Mohawk College di Hamilton, Ontario, untuk mencipta nama Joyce Center for Partnership and Innovation. Pusat Joyce, yang dibuka di 2018, merupakan bangunan institusi tenaga bersih terbesar Kanada dan yang pertama di rantau Hamilton. Bangunan kaki persegi 96,000 menggunakan teknologi alam sekitar yang terkemuka, termasuk pelbagai panel solar, telaga panas bumi, pam aliran haba penyejuk berubah-ubah, pencahayaan LED kawalan sensor, bumbung hijau, sistem penuaian air ribut dan banyak lagi. 

Montana State University 

Montana State University diiktiraf oleh laporan kerana a projek diselesaikan oleh pelajar dalam Sekolah Seni Bina. Lebih tiga semester, para pelajar telah membangunkan prototaip untuk struktur kecil 37 yang akan menjadi sebahagian daripada kampung untuk penduduk yang tidak bermotivasi masyarakat. Dalam usaha untuk mengurangkan sisa kampus dan membuat rumah dikekalkan, reka bentuk pelajar termasuk bahan-bahan yang digunakan semula dari dewan kediaman lama. 

Southern Oregon University

Laporan itu menyerlahkan a kaedah yang dicipta oleh kerajaan pelajar Southern Oregon University untuk meningkatkan jumlah panel solar di kampus sementara pada masa yang sama menerima hasil untuk membiayai lebih banyak projek lestari. Dalam perjalanan pertama mereka, Green Fund yang diuruskan oleh pelajar SOU telah melaburkan $ 100,000 untuk memasang array solar 55.65 kW, menurut laporan itu. Dan pada bulan Julai, universiti mengira jumlah tenaga yang dihasilkan oleh pelbagai dan memindahkan wang kembali ke Dana Hijau. 

Sekolah Baru

Laporan ini mengiktiraf Sekolah Baru untuk menggalakkan semua ahli fakulti 14,000, ahli kakitangan dan pelajar menghentikan "perniagaan seperti biasa" dan mengalihkan perhatian mereka kepada perubahan iklim dengan menghadiri minggu yang panjang Mengganggu ketidakadilan iklim acara. Di sana, para hadirin mendengar kuliah, mengambil bahagian dalam aktiviti, dan mengembangkan cara mereka, sebagai masyarakat, dapat membantu memerangi perubahan iklim. 

The Ohio State University

OSU diiktiraf untuk tahun 50, $ 1.2 bilion perkongsian dengan Ohio Energy Energy Partners untuk meningkatkan kecekapan sistem penyampaian tenaga universiti. Dalam tempoh perjanjian 10 yang pertama, mereka merancang untuk meningkatkan kecekapan tenaga bangunan kampus Columbus dengan persentase 25. Di samping itu, perkongsian itu merangkumi pemberian biasiswa baru, pengajian fakulti baru, pembangunan kurikulum kemampanan, penciptaan Pusat Inovasi Tenaga, dan $ 15 juta untuk projek kemampanan di kampus. 

Universiti Thompson Rivers (Kanada)

Laporan itu mengiktiraf Universiti Thompson Rivers untuk penubuhannya baru-baru ini dua program basikal elektrik untuk mengurangkan pergantungan komuniti kampus kepada bahan api fosil. Melalui program pertama, kedua-dua pelajar, fakulti dan kakitangan boleh mendaftar e-basikal atau basikal tradisional sehingga satu minggu secara percuma. Program kedua membolehkan pekerja membeli e-basikal dengan mengeluarkan pinjaman yang dibayar melalui potongan gaji. Pekerja juga boleh menyimpan dengan mengambil kesempatan daripada tawaran diskaun dan menerima diskaun peratus 10 melalui "insentif kesihatan dan kesihatan."

Universiti California, Berkeley

. Connie dan Kevin Chou Hall di UC Berkeley menarik perhatian penulis laporan untuk menjadi salah satu bangunan paling hijau di Amerika Syarikat. Menurut laporan, bangunan itu dicapai Sijil Sisa Zero TRUE pada tahap tertinggi dan mungkin LEED Platinum Certification untuk reka bentuk seni bina, pembinaan dan kecekapan tenaga. Selain itu, lebih daripada 90 peratus daripada bahan yang meninggalkan bangunan itu boleh dikitar semula atau dikompost. 

Universiti California, Santa Cruz 

Laporan itu mengiktiraf UC Santa Cruz Orang Warna Keberlanjutan Kolektif kerana pencapaiannya dalam meningkatkan kesedaran sumbangan orang-orang warna telah membuat pergerakan alam sekitar. Kumpulan juga menghabiskan masa untuk melihat bagaimana pergerakan kelestarian alam sekitar boleh menjadi lebih inklusif kepada semua kumpulan yang kurang diberi perhatian, dan ahli-ahli memulakan dialog mengenai pergerakan melalui kumpulan perbincangan, kempen media sosial, persembahan dan banyak lagi. 

University of Iowa 

University of Iowa mendapat pengiktirafan daripada laporan ini kerana, dalam 2017, mewujudkan a program pengesanan kesalahan dan diagnostik di bangunan kampus 20. Dalam tempoh enam bulan selepas menubuhkan program itu, universiti itu menjimatkan beratus ribu ringgit kerana penyelenggaraan ramalan dan dapat menangani isu tenaga 117, menurut laporan itu. 

Universiti Massachusetts Lowell

UMass Lowell - pelaku terbaik dalam kategori kesan sisa - diiktiraf untuk membangunkan sebuah program pertanian bandar dengan kerjasama Mill City Grows, sebuah organisasi keadilan makanan berdekatan. Mengenai tempat letak kereta kampus, universiti itu membina rumah hijau kaki persegi 1,800, yang boleh digunakan para pelajar, penyelidik dan ahli komuniti untuk membangunkan cara baru dan cekap untuk menggunakan air dan tenaga untuk menanam tanaman sepanjang tahun. Semua hasil yang ditanam disumbangkan kepada komuniti tempatan di Lowell atau ke dapur makanan pelajar UMass. 

Universiti Richmond

Laporan itu menyerlahkan Universiti Richmond inisiatif untuk menaik taraf Gambles Mill Trail yang berdekatan. Melalui inisiatif itu, Universiti bekerjasama dengan pihak lain untuk membuat "Eco-Corridor" dengan memulihkan Little Westham Creek dan Gambles Mill Corridor dan membuang spesies invasif di kawasan itu, antara lain. 

Universiti Washington, Seattle

UW Seattle diiktiraf dalam laporan ini untuk menanggalkan penggunaan trak dalam perkhidmatan penghantaran melnya. Di 2017, sekolah itu menjadi yang pertama menghantar surat melalui basikal elektrik. Sekarang, hampir setiap penghantaran mel ke 455 jabatan yang berlainan dibuat pada e-basikal. 

Kesimpulan

Melihat kepada inisiatif-inisiatif ini dan jumlah kolej dan universiti yang secara sukarela mengumpul dan melaporkan data kemampanan mereka, jelas bahawa pendidikan tinggi dilaburkan dalam menanggapi dan memerangi perubahan iklim dan ancaman alam sekitar yang lain. 

Namun, masih ada halangan. 

Menurut kajian baru-baru Institusi pendidikan tinggi 110 yang bekerja untuk mencapai matlamat kemampanan yang disampaikan oleh Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu, halangan utama untuk mencapai matlamat kemapanan adalah kurangnya keupayaan staf, kekurangan dana dan pemahaman yang terbatas terhadap SDG dalam institusi.