Universiti Erasmus Rotterdam Pendidikan Dalam Talian Percuma

Analisis Perbandingan Kualitatif (QCA)

Penerangan Produk

Selamat datang ke kursus dalam talian terbuka besar (MOOC) ini mengenai Analisis Perbandingan Kualitatif (QCA). Sila baca perkara di bawah sebelum memulakan kursus. Ini akan membantu anda mempersiapkan diri untuk kursus dan menghadiri dengan baik. Ia juga akan membantu anda menentukan sama ada kursus menawarkan pengetahuan dan kemahiran yang anda cari.

Apa yang boleh anda lakukan dengan QCA?
• QCA adalah kaedah perbandingan yang digunakan terutamanya dalam sains sosial untuk penilaian hubungan sebab-akibat (iaitu penyebab).
• QCA adalah relevan untuk penyelidik yang biasanya bekerja dengan kaedah kualitatif dan mencari cara yang lebih sistematik untuk membandingkan dan menilai kes-kes.
• QCA juga berguna untuk penyelidik kuantitatif yang ingin menilai aspek-aspek penyebab alternatif (lebih kompleks), seperti bagaimana faktor-faktor berfungsi bersama dalam menghasilkan kesan.
• QCA boleh digunakan untuk analisis kes-kes di semua peringkat: makro (contohnya negara-negara), meso (misalnya organisasi) dan mikro (contohnya individu).
• QCA kebanyakan digunakan untuk penyelidikan sampel dan populasi kecil dan sederhana (10-100 kes), tetapi ia juga boleh digunakan untuk kumpulan yang lebih besar. Idealnya, bilangan kes adalah sekurang-kurangnya 10. QCA tidak boleh digunakan jika anda melakukan kajian mendalam mengenai satu kes.

Apa yang akan anda pelajari dalam kursus ini?
• Kursus ini direka untuk orang yang tidak mempunyai atau sedikit pengalaman dengan QCA.
• Selepas kursus anda akan memahami asas metodologi QCA.
• Selepas kursus anda akan mengetahui bagaimana untuk menjalankan kajian asas QCA sendiri.

Bagaimanakah kursus ini dianjurkan?
• MOOC mengambil masa lima minggu. Objektif dan aktiviti pembelajaran tertentu setiap minggu disebutkan dalam lampiran A panduan kursus. Sila temui panduan kursus di bawah Sumber dalam menu utama.
• Objektif pembelajaran berkenaan dengan memahami asas-asas QCA dan praktikal menjalankan kajian QCA dijalankan sepanjang kursus. Walau bagaimanapun, minggu 1 memberi tumpuan lebih kepada asas analitik umum, dan minggu 2 hingga 5 adalah lebih lanjut mengenai aspek praktikal kajian QCA.
• Aktiviti kursus termasuk menonton video, merujuk bahan tambahan jika perlu, dan melakukan tugasan. Aktiviti-aktiviti yang perlu dilakukan dalam perintah itu: pertama menonton video; kemudian berunding bahan tambahan (jika dikehendaki) untuk maklumat lanjut dan contoh; kemudian buat tugasan.
• Terdapat 10 tugasan. Lampiran A di dalam panduan kursus menyatakan anggaran masa yang diperlukan untuk membuat tugasan dan bagaimana tugasan dinilai. Hanya tugasan 1 hingga 6 dan 8 adalah wajib. 7 tugasan wajib ini mesti berjaya diselesaikan untuk lulus kursus ini.
• Membuat tugasan berjaya adalah satu syarat untuk menerima sijil kursus. Maklumat lanjut mengenai menerima sijil kursus boleh didapati di sini: https://learner.coursera.help/hc/en-us/articles/209819053-Get-a-Course-Certificate

Mengenai bahan tambahan
• Kursus ini boleh diikuti dengan menonton video. Ia tidak semestinya diperlukan lagi untuk mengkaji bahan bacaan tambahan (seperti yang disebutkan dalam panduan kursus) untuk butiran dan contoh lanjut. Selanjutnya, kerana beberapa topik yang dilindungi agak teknikal (terutamanya topik dalam minggu 3 dan 4 kursus), kami menyediakan beberapa contoh kerja yang menambah video dengan menawarkan ilustrasi dan penjelasan yang lebih khusus. Contoh kerja ini boleh didapati di bawah Sumber dalam menu utama.
• Perhatikan bahawa pembacaan tambahan kebanyakannya tidak tersedia secara bebas. Buku perlu dibeli atau mungkin terdapat di perpustakaan universiti; penerbitan jurnal perlu dipesan secara dalam talian atau boleh diakses melalui lesen universiti.
• Buku teks oleh Schneider dan Wagemann (2012) berfungsi sebagai rujukan utama untuk maklumat lanjut mengenai topik yang dilindungi di MOOC. Lampiran A dalam panduan kursus menyebutkan mana bab-bab dalam buku itu boleh dirujuk untuk minggu kursus itu.
• Penerbitan oleh Schneider dan Wagemann (2012) adalah menyeluruh dan terperinci, dan merangkumi hampir semua topik yang dibincangkan di MOOC. Walau bagaimanapun, untuk kajian lanjut, lampiran A dalam panduan kursus juga menyebut beberapa tambahan kesusasteraan tambahan.
• Sila dapatkan senarai lengkap rujukan untuk semua petikan (disebutkan dalam panduan kursus ini, di MOOC, dan dalam tugasan) di lampiran B panduan kursus.

Harga: Mendaftar Percuma!

bahasa: English

Sarikata: English

Analisis Perbandingan Kualitatif (QCA) - Universiti Erasmus Rotterdam