Bandar kembali ke bandar: sosiologis urbana para un mundo globalizado

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Acerca del curso

Kehilangan globalisación y europeización respaldan el rápido desarrollo de las ciudades en distintas partes del mundo. En el mundo contemporáneo, el proceso de urbanización está alcanzando un nuevo pico con el incremento de las megalópolis (más de 15 millones de habitantes) como Calcuta, Los Ángeles, Daca, El Cairo, Tokio, Nueva York, Shangháié, Ciudad. o Seúl. Más allá de las metrópolis modernas, los investigadores intanendan estas grandes zonas urbanas con el uso de distintos conceptos, kisah komo "posmetrópolis", "ciudades globales" y "ciudades-regiones globales". La clase estudiará membahaskan y modelos de ciencias sociales de ciudades y metrópolis, para así analizar dan perbandingan los desarrollos actuales. ¿Cómo podemos estudiar dichas ciudades cuando se convierten en megalópolis? ¿El tamaño importa, y para qué? Aso Acaso vemos la creación de un mundo urbano extenso o, en cambio, vemos más allá de la convergencia aparente de procesos complejos de globalización includeendidos en relación con el capitalismo globalizado? ¿Apa yang mungkin dikenali sebagai las diferencias escondidas y el fortalecimiento de diversos mundos urbanos? Ó Cómo podemos lograr entender este mundo urbano cuando las ciudades no son unidades independientes, sino que tienen que compenetrarse en términos de territorio, instalación, y asimismo en materia de relaciones como el flujo, la movilidad ¿Cuál es la relevancia de los conceptos de las ciencias sociales desarrollados en el mundo occidental para poder analizar la transformación de Lagos? Asta Hasta qué punto puede el desarrollo sistemático de nuevas formas de dibandingkanación entre ciudades del norte y del sur cambiar las ciencias sociales y contribuir a superar el sesgo hacia la dibandingkan dengan kebiasaan?
Oleh el momento, y thinkando las condiciones actuales del capitalismo, los asuntos políticos, económicos, culturees y sociales se convierten cada vez más en asuntos urbanos. En la concepción moderna del mundo, caracterizada por el tamaño, la construcción de viviendas, la división del trabajo diferenciada y la densidad de interacción, wujud diferentes concepciones de ciudades que se han entremezclado y, a veces, han, a hces Dichas concepciones resaltan diferentes procesos de integración: el aspecto material de la ciudad, muros, plazas, viviendas, calles, iluminación, servicios públicos, edificios, desechos e infraestructura física; el aspeko budaya de la ciudad en términos de imaginación, diferencias, representaciones, idea, símbolos, arte, textos, sentidos, religión y estética; los Principios políticos y las políticas en materia de control, poder, gobierno, movilización, políticas públicas, bienes, educación; el aspeko sosial de la ciudad thinkando los gangguan, las desigualdades étnicas, económicas y de género, la vida cotidiana y los movimientos sociales; y el aspeko económico de la ciudad: división del trabajo, escalas, producción, konsumen, komercio, entre otros.
Los asuntos urbanos clásicos sobre las desigualdades, viviendas, gobierno e integración, se relacionan con cuestiones referentes al tejido urbano, asuntos de movilidad e instalación, desarrollo sostenible y riesgos, creacióón de cócóóóó, deócóóóóóó, deócóóóóóó, deócóóóóóó, deócóóóóóó, deócóóóóóó, deócóónó, deócóóóóóó, deócóónó, deócóónó, deócócóón, deócóóóóó, deócóóóóóó, deócóóóóó, deócóóóóó, deócóóóóóó, deócóóóóóóó, deócóóóón deócóó, de y desarrollo económico urbano.

Todos los vídeos realizados por Sciences Po para este MOOC están a cargo de Creative Commons (OLEH / NC / SA)

Perfil dicadangkan

El curso está diseñado para estudiantes de pregrado, per también puede ser de interés para estudiantes de posgrado y profesionales en el sektor de asuntos urbanos.

Programa del curso:

Semana 1: Pengenalan, definisi, asuntos urbanos dan el uso de modelos
Semana 2: Ciudades europeas dan model weberiano de integración
Semana 3: Ciudades coloniales y poscoloniales
Semana 4: Ciudades industriales (y ciudades socialistas) dan models marxistas
Semana 5: Las metropolis norteamericanas y la Escuela de Chicago
Semana 6: Posmetrópolis, fragmentos y diferencias
Semana 7: Ciudades globales y megaciudades
Semana 8: Ciudades inteligentes y la sosiología de la ciencia y la tecnología