Mengajar Kanak-kanak Bermasalah Penglihatan: Mencipta Memperkasakan Bilik Darjah

Penerangan Produk

Dalam pendidikan anak-anak bermasalah penglihatan, saat ini ada gerakan global yang jauh dari sekolah khas yang terpisah, dan menuju sekolah-sekolah kejiranan yang inklusif. Inklusi memberi peluang kepada semua orang, guru dan juga pelajar, untuk lebih mengenal kehidupan dengan masalah penglihatan dan mengatasi beberapa halangan perbezaan yang ada pada masa lalu. Tetapi jika ingin berjaya, guru dan yang lain memerlukan kemahiran dan wawasan utama untuk mewujudkan persekitaran bilik darjah yang dapat menampung sepenuhnya keperluan pembelajaran kanak-kanak bermasalah penglihatan. Dalam kursus ini, anda akan menemui kanak-kanak cacat penglihatan dengan menyedari bahawa terdapat banyak keadaan mata yang berbeza dan masing-masing mempengaruhi pembelajaran dan tingkah laku secara berbeza. Sepanjang kursus ini, kami akan meneroka Kurikulum Teras yang Diperluas, yang merupakan kumpulan bidang kandungan yang diintegrasikan oleh guru ke dalam kurikulum teras untuk memberi pelajar yang cacat penglihatan akses kepada pengetahuan yang diperoleh pelajar melalui pengamatan. Anda juga akan belajar bagaimana membuat bilik darjah, kandungan, pengajaran anda, dan penilaian dapat diakses melalui strategi pembezaan kurikulum. Pada akhir kursus ini, anda akan mempunyai alat yang diperlukan untuk mewujudkan ruang kelas yang memberdayakan di mana anda dapat mengajar kanak-kanak dengan masalah penglihatan dalam ruang yang inklusif, mudah diakses, dan disesuaikan.

Anda akan dapat membeli Sijil Yang Disahkan jika anda ingin menunjukkan bukti pencapaian anda, tetapi ini adalah pilihan, dan anda mungkin memohon Bantuan Kewangan jika anda tidak dapat membayar yuran sijil.