Menilai Pencapaian dengan ELL dalam Minda

Penerangan Produk

Dalam kursus ini, anda akan belajar bagaimana untuk membuat penilaian di sekitar keperluan pelajar ELL anda dan tahap bahasa mereka. Anda akan belajar bagaimana untuk memasukkan keperluan bahasa dan kandungan untuk kedua-dua jenis penilaian formatif dan sumatif. Anda akan belajar untuk menilai pelajar ELL anda melalui penggunaan projek dan tugasan berasaskan tugas. Anda akan belajar untuk menggunakan dan mengubah suai rubrik untuk menyelaraskan dan mengukur pencapaian bahasa anda dan objektif pembelajaran kandungan. Kursus ini juga akan meliputi strategi untuk menyokong pelajar ELL semasa ujian seragam.

Selepas menamatkan kursus ini, anda akan dapat:
* Konsepkan teori penilaian otentik kerana ia digunakan untuk pelajar bahasa kedua
* Jenis penilaian formatif reka bentuk yang menggabungkan objektif bahasa dan kandungan
* Merekabentuk jenis penilaian ringkas yang memasukkan objektif bahasa dan kandungan
* Menggabungkan projek dan tugasan berasaskan tugas sebagai alat penilaian untuk ELL
* Reka bentuk rubrik yang menyelaraskan objektif bahasa dan kandungan untuk ELL anda
* Gunakan penggunaan rubrik, bahasa dan kandungan, untuk kerja ELL anda.
* Menyokong ELL anda semasa mereka mengambil bahagian dalam ujian seragam