Masa Depan Pendidikan Awal

Penerangan Sesi

Dalam sesi ini, kita akan meneroka amalan terbaik dan halangan dalam bidang Pendidikan Awal. Anda pasti ingin mendengar penceramah dinamik dan pakar sektor melaporkan dari barisan hadapan bidang ini, berkongsi perspektif orang dalam dan meliputi masa depan pendidikan dalam bidang Pendidikan Awal.

Temui Panel

Nell O'Donnell, EdD

Pendidikan Awal Kanak-Kanak

Skye R. Regan, MBA

Pendidikan Awal Kanak-Kanak

Marion Davis, Ed.M.

Pendidikan Awal Kanak-Kanak

Zina Noel, Ed. M.

Pendidikan Awal Kanak-Kanak

Pakar Sektor

Nell O'Donnell Weber, Ed.D. (dia): Dia adalah perunding pendidikan antarabangsa bebas dengan kepakaran penulisan, penyelidikan, dasar dan program. Minat khusus beliau termasuk keibubapaan, kepercayaan ibu bapa, pendidikan awal kanak-kanak, literasi, pemerolehan bahasa, kewarganegaraan global dan pendidikan antarabangsa. Beliau kini sedang mengusahakan projek untuk membangunkan dan mempromosikan penggunaan penunjuk pra-utama dengan USAID, program keibubapaan yang bertanggungjawab untuk Lac Courte Oreilles Ojibwe di Wisconsin, program untuk mengajar keibubapaan kepada pelajar sekolah menengah di seluruh Illinois, dan meningkatkan pengukuran hasil program pemerkasaan ibu bapa di Mozambique dan Kenya.

Skye R. Regan, MBA (dia): Dia seorang penulis, penghibur dan penerbit yang berpangkalan di Toronto. Terbaru, dia telah berkongsi pandangannya dengan mengajar kanak-kanak berumur 3-17 tahun dalam kajian adegan, watak dan persembahan. Sebagai alumni Harvard dan graduan MBA baru-baru ini, dengan latihan dalam penulisan dan penambahbaikan dari Second City, Skye menulis dan mencipta IP unik yang menonjolkan suara yang kurang diwakili dalam melibatkan komedi animasi yang dipacu watak untuk menggembirakan penonton muda, menjadikan dunia tempat yang lebih menggembirakan untuk semua!

Marlon Davis, Ed.M. (dia): Marlon telah mengumpul lebih 25 tahun pengalaman pendidikan awam dan sekolah piagam bandar. Pengalaman bekerja juga memberi peluang kepada beliau untuk berkhidmat di beberapa negeri di seluruh negara, yang telah meningkatkan pengetahuan dan pemahaman beliau tentang cabaran yang dihadapi warga pendidik tanpa mengira poskod. Kerjaya profesional Marlon dalam pendidikan bermula pada tahun 1994 sebagai ahli Teach for America dengan New Jersey Teacher Corps. Sebagai seorang guru sekolah rendah, pengalamannya menegaskan semangatnya untuk memastikan kadar kejayaan pelajar dan penglibatan keluarga yang tinggi. Pemacuan inilah yang mendorongnya untuk melanjutkan pelajaran ke peringkat sarjana dalam pendidikan dan menyandang jawatan kepimpinan dalam pentadbiran sekolah. Pada tahun 1998, Marlon menerima Ed.M. dalam Pentadbiran, Perancangan dan Dasar Sosial melalui Corak Pensijilan Pengetua daripada Sekolah Pendidikan Siswazah Harvard. Semasa memegang jawatan dalam pentadbiran, Marlon telah berkhidmat sebagai Penolong Pengetua dan Pengetua dalam tetapan tradisional K-12 dan sebagai Pengarah Eksekutif sebuah sekolah piagam. Sebagai Pengarah Eksekutif, Marlon berjaya mengubah Sekolah Awam Piagam Benjamin Banneker, yang terletak di bandar Cambridge, menjadi salah satu sekolah piagam berprestasi tertinggi di bandar itu.

Marlon seterusnya membantu dalam penciptaan syarikat perisian pendidikan permulaan, Design by Educators, Inc., kini dipanggil Validated Learning, Inc. (www.validatedlearning.co). Misi syarikat adalah untuk mencipta produk teknologi pintar untuk pendidik yang menjimatkan masa dan menyediakan data segera yang boleh digunakan untuk memberi kesan kepada pengajaran. Produk pertama, QuickKey, ialah aplikasi untuk peranti iOS dan Android yang menggunakan kamera untuk menukar telefon pintar menjadi pengimbas optik supaya penilaian berbilang pilihan dan maklumat lain boleh diimbas, dinilai dan dianalisis dengan cepat. Aplikasi ini kini tersedia di iTunes dan melalui Google untuk peranti Android. Marlon telah berkhidmat sebagai Ketua Pegawai Operasi dan Pengarah School and District Engagements for Validated Learning Co. Beliau sangat berminat dengan kemahiran Fungsi Eksekutif sebagai satu cara untuk meningkatkan pencapaian pelajar dalam pelajar dari persekitaran berpendapatan rendah dan bandar pintu masuk. Pada masa ini, Marlon ialah Pakar Fungsi Eksekutif/Pengurus Penglibatan Keluarga di Sekolah Inovasi, Kreativiti dan Kepimpinan Acera.

Zina Noel, Ed.M. (dia/mereka): Dia ialah pelajar siswazah pra-kedoktoran dalam program Pembangunan Manusia dan Dasar Sosial di Northwestern University. Berdasarkan latar belakangnya dalam dasar pembangunan antarabangsa dan pendidikan awal kanak-kanak, Zina meneroka persimpangan awal kanak-kanak dan masyarakat sivik, terutamanya kesan institusi awam dan sosial terhadap kanak-kanak kecil, keluarga mereka dan komuniti mereka. Penyelidikan semasa Zina memfokuskan pada proses pembangunan identiti bernuansa untuk kanak-kanak berbilang kaum, ibu bapa baharu dan pendidik awal tidak formal serta cara identiti ini memberi kesan dan kesan oleh persekitaran dasar keluarga dan kanak-kanak AS. Dia juga sedang giat mengejar kerjasama antara disiplin dan perkongsian amalan penyelidikan yang berusaha untuk merapatkan sains perkembangan baru, polisi keluarga dan kanak-kanak, dan sehari-hari membesarkan anak kecil di Amerika.

Sebelum ini, Zina bekerja dalam penyelidikan, dasar dan pembangunan strategi untuk pelbagai organisasi dan inisiatif pendidikan di Amerika Syarikat dan di luar negara serta dalam pelbagai peranan di pusat penjagaan awal di seluruh negara. Zina telah memperoleh ijazah sarjana dalam pendidikan daripada Harvard Graduate School of Education, sijil pasca sarjana dari Sekolah Hal Ehwal Awam Humphrey University of Minnesota, dan ijazah sarjana muda dari Kolej Lewis dan Clark.

Penyampai

Dr Crystal Rose, MD, Ph.D. (dia): Sebagai Naib Presiden untuk Rangkaian Universiti, beliau ialah seorang pendidik, saintis, pensyarah akademik dan pereka program pendidikan yang diiktiraf. Dia mempunyai kepakaran antarabangsa dalam sektor yang luas, daripada perubatan, penyelidikan, dan akademik kepada industri penerbitan media, yang baru-baru ini menganugerahkan Emmy kepadanya. Pendekatan berasaskan penyelidikan beliau terhadap analisis sistem, penyepaduan data, pelaksanaan program dan nasihat akademik adalah inovatif dan holistik. Inisiatif canggih beliau telah melancarkan beberapa pemimpin muda terkemuka hari ini yang dipaparkan dalam Forbes 30 Bawah 30 dan "Time's Best of 2021," termasuk pemenang penyair semasa, Amanda Gorman. Sejak menamatkan MD, Ph.D. di Universiti Heidelberg dan Harvard, beliau berkhidmat dalam pelbagai NPO dan lembaga pendidikan dan merupakan ahli pengasas Kumpulan Modal Masa Depan yang dilantik oleh PBB

Bagaimana untuk Ace Kursus Dalam Talian Anda
Etika E-mel Semasa Menulis Kepada Profesor dan Guru
Untuk Menyelamatkan Planet, Kami Memerlukan Semua Tangan di Dek
Kesedaran Kesihatan Mental: Langkah yang Boleh Anda Ambil untuk Selamat
Cara Menulis Esei Kolej
Perkara yang Perlu Dilakukan Jika Anda Disenarai Tunggu atau Ditangguh Oleh Kolej
Cara Membayar Kolej: Memahami Bantuan Merit
Keselamatan Kampus: Apa yang Anda Perlu Tahu untuk Menjaga Keselamatan Diri Anda
CompTIA: Mempelajari Teknologi Tanpa Ijazah Kolej
Keselamatan Kampus: Perkara yang Perlu Dilakukan Jika Anda Salah Menganggap Anda Bukan Kepunyaan
Keselamatan Kampus: Cara Menangani Ancaman Di Kampus
Tanda Amaran dan Tindakan untuk Kesedaran dan Pencegahan Bunuh Diri