Dalam episod ini TUN TV, Dr. Crystal Rose menemu bual Dr. Cammie Rolle, pengasas bersama ASciencePro, tentang menonjolkan diri dalam kemasukan kolej dengan penyelidikan.
Dr Rose: Selamat datang ke TV Rangkaian Universiti, tempat kami mengimbas dunia untuk memberi pelajar, keluarga mereka dan pendidik petua terbaik untuk kejayaan pelajar. Saya hos anda hari ini, Dr. Crystal Rose, dan pada rancangan hari ini, kita bercakap tentang kebiasaan baharu dalam kemasukan kolej dan cara pelajar boleh membezakan diri mereka.
Pelajar sedang mencari kolej yang lebih terpilih dalam persekitaran pilihan ujian ini. Ini bermakna, anda akan mahu mencari cara untuk membezakan diri anda apabila memohon ke kolej, dan anda mahu melakukan ini dengan cara yang diambil berat oleh sekolah. Salah satu bidang yang kita tahu ialah penyelidikan.
Ia adalah bidang yang luas dan ia membenarkan pelajar, malah pelajar sekolah menengah, peluang untuk meneroka dan memanjakan rasa ingin tahu mereka. Salah satu kebimbangan yang kami dengar daripada pelajar dan keluarga adalah, bagaimanakah pelajar sekolah menengah boleh melibatkan diri dalam penyelidikan yang bermakna semasa masa pasca COVID?
Di sini untuk membincangkan pilihan yang ada pada pelajar, kami telah menjemput pengasas bersama salah seorang ahli komuniti The University Network, Program Penerokaan Sains Lanjutan. Dr. Rolle ialah rakan pasca doktoral yang bekerja dengan kedua-dua jabatan pembedahan saraf dan psikiatri di Stanford dan Universiti Pennsylvania.
Sila mengalu-alukan Dr. Cammie Rolle.
Dr. Rolle: Terima kasih kerana menerima saya, Dr. Rose. Saya gembira berada di sini.
Dr Rose: Terima kasih banyak kerana menyertai kami. Apakah beberapa cara pelajar boleh membezakan diri mereka dalam persekitaran pasca COVID ini melalui pengalaman penyelidikan?
Dr. Rolle: Jadi, pastinya menjadi lebih rumit, terutamanya semasa COVID, untuk mendapatkan pengalaman penyelidikan secara langsung. Jadi, faedahnya sekarang ialah terdapat lebih banyak peluang maya yang kita lihat dalam ruang penyelidikan untuk pelajar sekolah menengah dan pelajar kolej untuk terlibat dan mendapatkan pengalaman.
Banyak makmal penyelidikan kini menawarkan kedudukan maya di mana anda boleh melakukan pemprosesan data, organisasi data, analisis data, malah pemfailan, penyusunan semula. Banyak perkara yang anda akan lakukan di makmal kini boleh dilakukan secara maya di banyak makmal yang berbeza. Jadi, itu adalah salah satu peluang untuk mendapatkan pengalaman penyelidikan.
Dan kini terdapat, terutamanya dalam tahap COVID ini, terdapat lebih banyak peluang sekarang untuk berada di makmal dan bekerja dengan cara yang berbeza. Anda ingin memilih makmal yang anda teruja dan anda teruja dengan kerja yang mereka lakukan. Dan kemudian anda sebenarnya boleh mengejar makmal yang berbeza untuk mendapatkan pengalaman penyelidikan langsung – dan itu boleh melihat banyak cara yang berbeza, dan saya juga gembira untuk bercakap tentang – tetapi itu akan menjadi cara utama yang saya cadangkan untuk meneruskan pengalaman penyelidikan, bergantung pada tahap keselesaan anda dan bergantung pada lokasi anda.
Dr Rose: Nah, itu adalah pilihan dan peluang yang bagus untuk pelajar meneroka sendiri. Jadi, apabila kolej melihat pelajar, apakah yang ditunjukkan oleh pengalaman penyelidikan kepada mereka?
Dr. Rolle: Soalan yang bagus kerana pelajar boleh melakukan beberapa perkara yang berbeza. Salah satu cara mereka boleh mendapatkan pengalaman penyelidikan adalah melalui program. Jadi, terdapat program musim panas, kadangkala juga program semasa tahun akademik, di mana anda boleh belajar tentang penyelidikan, belajar tentang sains dan mendapatkan lawatan membayangi. Terdapat pelbagai peluang yang difasilitasi dengan cara itu, yang anda boleh mendapatkan pengalaman sebagai pelajar. Dan itu indah dan penting juga.
Tetapi saya fikir, dari pemahaman saya dan interaksi saya dengan pegawai kemasukan kolej, sebenarnya apa yang mereka cari – semakin mengejutkan saya – ialah pengalaman penyelidikan secara langsung. Dan saya tidak bermaksud hands-on dalam erti kata anda berada di sana secara peribadi – kiraan maya – tetapi lebih hands-on kerana anda sebenarnya sebahagian daripada makmal. Dan anda adalah sebahagian daripada makmal itu sebagai apa yang akan dianggap sebagai pembantu penyelidik sukarela atau pelatih musim panas penyelidikan sukarela.
Terdapat banyak kerja manusia dalam penyelidikan. Terdapat banyak pematuhan HIPAA, yang bermakna terdapat isu privasi kerana anda masih di bawah umur. Dan dengan cara itu, ia boleh menjadi sedikit mencabar bergantung pada ruang yang anda cuba lakukan. Kadangkala, kerja haiwan sebenarnya lebih mudah sedikit untuk mengekalkan pengalaman penyelidikan berbanding kerja manusia. Tetapi sama ada cara, ada peluang di luar sana.
Perkara lain yang perlu dipertimbangkan ialah, terdapat ramai pelajar kolej juga pergi untuk mereka - jadi pelajar sekolah menengah dan kolej cuba mendapatkan pengalaman penyelidikan ini di universiti utama atau malah jawatan industri swasta. Jadi, anda ingin memastikan bahawa anda memimpin dengan beberapa perkara yang anda ingin sumbangkan dan anda memimpin dengan ketersediaan anda, terutamanya jika anda seorang pelajar sekolah menengah, supaya anda boleh berdaya saing untuk jawatan tersebut.
Dr Rose: Itu adalah satu perkara yang bagus, kerana ramai pelajar sekolah menengah bersaing dengan pelajar kolej untuk peranan ini. Adakah terdapat sebarang cadangan yang anda ada untuk pelajar supaya mereka boleh menjadikan diri mereka lebih kompetitif, untuk mendapatkan beberapa jawatan yang sangat diidamkan ini?
Dr. Rolle: Terdapat beberapa jawapan untuk itu. Salah satunya adalah melakukan program-program tersebut. Di peringkat sekolah menengah, terdapat banyak program yang tersedia untuk anda dan membasahi kaki anda sebelum bekerja secara tradisional untuk makmal penyelidikan. Itu tidak selalu berlaku, tetapi selalunya tidak.
Jadi, apa yang saya dapati kejayaan yang lebih besar ialah apabila pelajar sekolah menengah boleh menawarkan tiga bulan berturut-turut musim panas mereka untuk tersedia sepenuhnya dan dilaburkan sepenuhnya dalam makmal penyelidikan. Dan perkara yang sering berlaku ialah, jika anda telah menunjukkan prestasi yang baik sepanjang musim panas, masa anda dilanjutkan ke tahun persekolahan, kerana kini anda telah mewujudkan kepercayaan dan anda juga telah menetapkan semua latihan yang anda perlukan telah dilakukan sepanjang musim panas , dan kini anda sebenarnya boleh mula melakukan perkara semasa tahun persekolahan dengan cara yang anda tidak boleh bangun dan berlari semasa tahun persekolahan.
Jadi, salah satu cadangan saya ialah, mula memohon pada bulan April – seawal yang anda boleh dapatkan, dan sudah tentu, sekarang anda masih boleh, tetapi seawal yang anda boleh – mula melihat makmal penyelidikan dan menghubungi PI, yang bermaksud Penyiasat Utama makmal yang menjalankan makmal dan membuat keputusan, lebih baik anda boleh melakukannya kerana anda ingin menggunakan bulan-bulan musim panas tersebut. Saya sering mendapat, "Bagaimana jika kita pergi bercuti selama beberapa minggu?" Itu bukan kebimbangan, dan anda masih mahu menghubungi kami dan kami secara amnya boleh menampung jadual anda.
Dan kemudian satu lagi perkara ialah, memastikan bahawa anda berada dalam rangkaian. Oleh itu, sebagai pelajar sekolah menengah dalam beberapa cara, anda ingin menjadikan diri anda lebih tinggi dan melebihi pelajar kolej, atau sekurang-kurangnya cuba membezakan diri anda. Dan secara jujur, kadangkala itu paling baik dilakukan melalui rangkaian. Jika anda mempunyai rakan yang ibu bapanya adalah ahli akademik, atau disambungkan daripada pelbagai peringkat perpisahan kepada seseorang yang merupakan PI di universiti yang anda cari, atau sebarang hubungan lain yang anda boleh fikirkan ialah hubungan yang anda harus pertimbangkan untuk menggunakan kaki anda di pintu.
Selalunya, walaupun makmal tidak melakukan apa yang anda fikir anda minati lagi, anda patut mendapatkan pengalaman penyelidikan yang benar-benar bagus, mantap dan positif. Dan kemudian anda boleh beralih ke makmal lain, terutamanya apabila anda mempunyainya.
Dr Rose: Ini adalah cadangan yang sangat baik untuk pelajar. Mereka sangat ketara, cara praktikal. Dan ia bermula awal, ia merancang, dan ia juga benar-benar menggunakan peluang yang dibentangkan kepada anda. Betul ke? Dan kadangkala anda mungkin memikirkan sesuatu, tetapi ia mungkin atau mungkin bukan perkara yang tersedia untuk anda.
Jadi, terdapat sedikit fleksibiliti yang perlu dimiliki oleh pelajar untuk menjadikan pengalaman itu berkesan. Dan tidak mengapa jika ia tidak sempurna apabila anda bermula. Itu yang saya dengar awak cakap.
Dr. Rolle: Ia adalah cara yang sangat baik untuk meringkaskan apa yang saya cuba katakan. Ya, anda mungkin perlu fleksibel.
Dr Rose: Dan itu sebahagian daripada penyelidikan pula.
Dr. Rolle: Ya, memang begitu. Dan jika saya boleh menambahnya, kerana anda sebenarnya menyebut sesuatu yang membuatkan saya memikirkan satu lagi perkara penting tentang fleksibiliti, saya mengingatkan pelajar sekolah menengah daripada mengambil daripada pengalaman penyelidikan mereka di sekolah menengah dan membuat generalisasi kepada perasaan mereka tentang penyelidikan. Saya boleh berjanji kepada anda penyelidikan yang saya lakukan di kolej awal, di sekolah menengah, tidak akan menyebabkan saya berminat dalam penyelidikan kerana anda tidak melaksanakan jenis tugas yang anda akan lakukan sebagai penyelidik. Dan ketakutan saya ialah, dengan kolej mendorong pengalaman penyelidikan lebih awal, kami sebenarnya akan menolak pelajar keluar dari bidang penyelidikan kerana mereka mendapat pengalaman awal yang membosankan ini. Mereka memfailkan sesuatu atau mereka mengendalikan persediaan untuk eksperimen. Dan mereka sebenarnya tidak melakukan perkara yang penyelidik lakukan.
Oleh itu, saya suka selalu mengatakan bahawa terdapat sebab bahawa pengalaman penyelidikan adalah penting di peringkat sekolah menengah - di peringkat kolej - untuk kemasukan dan untuk CV umum anda serta resume anda dan mendapatkan pengalaman. Tetapi tolong jangan keluarkan pengalaman anda untuk menjadi bermakna tentang rupa sebenar menjadi seorang penyelidik.
Terdapat banyak perkara yang anda akan pelajari apabila anda mendapat lebih banyak pengalaman penyelidikan dan apabila anda menjadi lebih mantap dan mengekalkan lebih banyak pendidikan dalam bidang itu. Bahawa ia adalah satu perubahan yang luar biasa daripada perkara yang anda lakukan di makmal penyelidikan sebagai pelajar sekolah menengah atau pelajar kolej.
Jadi, itu hanya akan menjadi amaran cepat saya tentang semua pengalaman penyelidikan yang anda dapat sebelum ke sekolah siswazah.
Dr Rose: Itu adalah ulasan yang luar biasa dan itu sangat penting, dan anda tahu, jika ini ada dalam buku, saya akan menandainya. Kerana saya fikir ia harus menjadi yang paling penting dalam minda kebanyakan pelajar - bahawa apa sahaja jenis pengalaman yang anda alami, anda tahu, ia hanyalah permulaan. Jadi, anda harus fleksibel. Tunggu dan lihat. Nah, ini adalah peluang yang sangat baik dan cadangan yang sangat baik. Terima kasih banyak kerana berkongsi, Dr. Rolle.
Dr. Rolle: Terima kasih kerana mempunyai saya.
Dr Rose: Sehingga lain kali. Terima kasih banyak kerana menyertai kami hari ini di TUN TV.
Temu bual ini telah disunting untuk kejelasan.
Untuk temu bual yang lebih eksklusif dengan pakar yang berkongsi pandangan mereka untuk membantu pelajar berjaya, semak TUN TV!
