Hari ini, ijazah perguruan dianggap sebagai tiket untuk peluang profesional dan ekonomi.
Daripada pembukaan kerja 55 juta dijangka melalui 2020, sahaja Peratus 36 daripada mereka boleh diperoleh dengan diploma sekolah sahaja. Dan, secara purata, orang Amerika dengan gelar sarjana memperoleh Peratus 66 lebih daripada mereka yang pendidikannya berhenti selepas sekolah menengah.
Dengan ini, ramai program dan inisiatif telah disediakan untuk membantu menghantar pelajar dari keluarga berpendapatan rendah ke kolej dan universiti, sehingga mereka, seperti rakan-rakan mereka dari keluarga yang mempunyai masalah kewangan, mempunyai peluang untuk berjaya.
Tetapi mencari jalan untuk membayar tuisyen hanyalah permulaan.
Ramai pelajar menghadapi masalah kewangan semasa mereka mendaftar di sekolah, menyebabkan mereka untuk melangkau makanan, melepaskan buku teks dan juga berjuang untuk mencari perumahan.
Akibatnya, kolej dan universiti berusaha untuk membangunkan cara untuk memastikan pelajar mampu hidup sementara mendapatkan ijazah mereka.
Stony Brook University adalah salah satu sekolah yang mengetuai pertuduhan ini.
Clonyet Keretapi Merah Stony Brook
Baru-baru ini, Stony Brook membangunkan Closet Kerjaya dan Program Mentoring Merah, di mana pelajar dan ahli masyarakat mendermakan pakaian profesional dengan lembut untuk membantu melengkapkan pelajar dari keluarga berpendapatan rendah dengan pakaian yang mereka perlukan untuk temuduga, latihan atau pengalaman kerja pertama mereka selepas kolej.
"Matlamat saya ialah untuk pelajar Stony Brook memasuki mana-mana persekitaran profesional dengan keyakinan untuk memaparkan bakat dan kemahiran mereka yang unik," katanya Jen Green, Beasiswa Luaran dan Penasihat Fellowship dari Sekolah Siswazah di Stony Brook.
"Mengalami pakaian profesional adalah sesuatu yang menakutkan bagi mana-mana pelajar, terutama mereka yang memerlukan kewangan, yang kebanyakannya akan menjadi yang pertama dalam keluarga mereka untuk menerima gelar empat tahun," katanya. "Murid-murid ini memerlukan bukan sahaja barang-barang material, tetapi juga panduan mengenai norma-norma profesional ketika mereka mengambil langkah-langkah seterusnya secara pendidikan dan profesional."
Green, yang mencipta inisiatif itu, berkata idea itu datang kepadanya beberapa tahun yang lalu ketika dia bekerja dengan pelajar Stony Brook yang mengajukan permohonan untuk mendapatkan biasiswa yang kompetitif di peringkat nasional.
"Saya kerap dipinjamkan, atau memberi, barang profesional perniagaan saya sendiri yang saya tidak dapat lagi digunakan untuk pelajar yang tidak dapat membeli sendiri disebabkan kekangan kewangan," kata Green. "Mengetahui bahawa kita semua mempunyai perkara-perkara seperti ini di dalam almari kami, saya memohon Stony Brook Presidential Mini-Grant untuk Kepelbagaian untuk membantu menjadikan inisiatif seluruh universiti ini."
Hijau dan lain-lain sedang mengutip pakaian profesional untuk juruterbang program tahun ini, tetapi pelancaran rasmi tidak akan berlaku sehingga tahun akademik berikutnya.
"Akhirnya, kami berharap dapat mempunyai ruang pengaturcaraan yang ditetapkan di mana para pelajar dapat melihat melalui rak pakaian sambil menerima bimbingan dari mentor fakulti dan kakitangan," kata Green.
Inisiatif tambahan
Closet Kerjaya Panas Merah, sementara sangat memberi kesan, hanyalah contoh terbaru tentang bagaimana Stony Brook telah bekerja untuk membantu para pelajar dengan keperluan kewangan.
Di 2013, Stony Brook membuka pantry makanan kampusnya untuk membantu pelajar, kakitangan dan fakulti yang tidak selamat di kampus Stony Brook.
Setiap tahun, pantri saham rak dengan lebih daripada 10,000 item makanan yang sihat. Ia adalah rakan kongsi dengan pakar pemakanan Stony Brook untuk memastikan setiap pelanggan pulang dengan keseimbangan terbaik buah, sayuran, protein dan kanji.
Sejak 1968, Stony Brook telah bekerja untuk merekrut, mendaftarkan, mengekalkan dan menamatkan pelajar yang kurang beruntung dari segi ekonomi menerusi versi daripada Negeri New York Program Peluang Pendidikan.
Di samping itu, Stony Brook berusaha untuk meningkatkan jumlah pelajar minoriti dan golongan pelajar yang kurang berpengetahuan yang mengikuti pengajian peringkat ijazah dalam bidang matematik, sains, teknologi dan bidang kesihatan melalui Program Kemasukan Sains dan Teknologi Kolejyang dibiayai oleh Jabatan Pelajaran Negeri New York.
Walaupun terdapat lebih banyak kerja yang perlu dilakukan untuk memastikan bahawa pelajar yang mempunyai keperluan kewangan mempunyai pukulan yang adil untuk mendapatkan ijazah kolej, Stony Brook akan menjadi permulaan yang baik. Kolej-kolej dan universiti-universiti yang sedang berjuang untuk mencari jalan untuk memberikan penjagaan kepada pelajar berpendapatan rendah boleh melihat Stony Brook sebagai model.
