TUN duduk bersama Gabrielle Dorsey, pengarah eksekutif Bridges Educational Consulting, untuk membincangkan soalan yang paling biasa yang diharapkan pelajar semasa temu duga kuliah dan bagaimana mereka harus menjawabnya.

TUN: Gabrielle, terima kasih banyak kerana menyertai kami.

DORSEY: Terima kasih kerana mempunyai saya.

Hebat. Oleh itu, mari kita betulkannya. Apakah beberapa soalan temu ramah umum yang harus dipersiapkan oleh pelajar? Semasa anda mengetahuinya, bolehkah anda memberikan sedikit nasihat mengenai bagaimana pemohon harus menjawab soalan-soalan tersebut?

Tentunya. Saya fikir satu perkara yang penting untuk diperhatikan adalah bahawa temu duga kuliah benar-benar dirancang untuk mengetahui lebih lanjut mengenai pelajar itu. Oleh itu, ini adalah peluang untuk menilai dan menentukan kesesuaian untuk universiti dan pelajar. Secara amnya, soalan tersebut kebanyakannya berkaitan dengan pelajar. Jadi, sebagai pelajar, ini semua berkaitan dengan anda. 

Soalan "mengapa sekolah ini"

Saya akan mengatakan salah satu soalan yang paling biasa dan salah satu soalan yang paling penting adalah, "Mengapa anda berminat dengan universiti atau kolej itu?" 

Soalan itu, daripada semua itu, adalah soalan yang sebenarnya ingin anda fikirkan untuk dipersiapkan. Terutama bagi pelajar yang berada di tahun senior mereka semasa proses permohonan, sangat penting bahawa anda telah membuat kajian anda. Pastikan anda dapat memberikan dan menyatakan jawapan yang jelas mengenai mengapa anda berminat dengan kolej atau universiti itu.

Berhati-hatilah dengan alasan anda. Oleh itu, elakkan mengatakan perkara-perkara generik seperti, "Saya benar-benar ingin pergi ke sekolah besar atau kecil" atau "Saya sangat suka bandar di mana ia berada. Saya benar-benar mahu pergi ke Boston." 

Anda mahu menjadi spesifik. Oleh itu, sebagai contoh, anda boleh mengatakan sesuatu seperti, "Saya berminat di sekolah kecil kerana saya rasa gaya pembelajaran saya sangat baik dalam suasana yang lebih intim di mana saya dapat mengenali profesor, dan saya teruja untuk mengetahui lebih lanjut mengenai ceramah gaya seminar yang ditawarkan sekolah. " 

Atau, mungkin ada program atau peluang tertentu yang ditawarkan sekolah yang berkaitan dengan berada di Boston atau berada di bandar di mana ia berada. Perkara-perkara khusus seperti itu adalah titik yang lebih baik untuk pelajar menjawab soalan itu.

Saya juga mengesyorkan agar pelajar memikirkan apa sahaja dan semua aspek kolej yang mereka suka. Jadi, sebagai contoh, apa sahaja dari kelab dan organisasi hingga tradisi dan budaya dan kerja kursus akademik adalah permainan yang adil. 

Tetapi, perkara yang paling penting untuk diingat adalah bagaimana menghubungkannya kembali kepada diri sendiri. Sekiranya anda ingin membincangkan item tersebut, pastikan anda jelas menerangkan mengapa item ini sesuai dengan anda, mengapa ia dapat meningkatkan pengalaman anda dan mengapa anda merasa seperti itu sesuatu yang anda ingin miliki di kolej masa depan anda , kerana anda tidak mahu mengembalikan apa yang telah anda pelajari di laman web. Anda mahu jelas bahawa anda telah memikirkan perkara ini dan anda telah memberikan pertimbangan sebenar mengapa ini sesuai untuk anda. Jadi, itu mungkin soalan yang paling penting. 

Bersoal jawab dengan pelajar tersebut

Soalan-soalan lain, kerana semuanya berkaitan dengan pelajar, benar-benar dapat merangkumi pelbagai aspek.

• Minat akademik

Semasa saya menjadi pegawai kemasukan dan menjalankan temu ramah, saya selalu ingin mengetahui lebih banyak mengenai minat akademik pelajar. Ini bukan soalan muslihat. Tidak ada respons yang anda perlukan. 

Secara amnya, mereka akan bertanya kepada anda, "Apa saja kursus kegemaran anda dan paling tidak digemari di sekolah menengah? Adakah mungkin usaha akademik yang anda banggakan, mungkin projek atau makalah? " 

Tidak apa-apa bagi anda untuk membincangkan apa sahaja yang menarik minat anda pada masa itu. Anda mungkin mempunyai banyak dan tidak mengapa juga. Oleh itu, jangan merasa bahawa anda harus mempersempit jawapan anda hanya pada satu bidang akademik, dan jangan merasa anda mempunyai minat tertentu dalam bidang tersebut. Anda hanya boleh menyukai tiga kelas, misalnya, dan itu masih merupakan jawapan yang baik untuk soalan itu. 

• Aktiviti ko-kurikulum

Anda juga harus bersedia untuk membincangkan hal anda aktiviti ko-kurikulum atau sekurang-kurangnya beberapa perkara yang paling penting bagi anda, mungkin yang paling banyak anda habiskan selama ini. Mereka pasti ingin mengetahui lebih lanjut mengenai mengapa anda memilih untuk terlibat dalam aktiviti tersebut. 

Beberapa perkara yang mungkin anda lakukan kerana ia menyeronokkan dan perkara lain mungkin mempunyai makna yang lebih mendalam. Kedua-dua perkara itu hebat. Anda hanya mahu bercakap mengenai perkara itu. Anda juga akan ditanya, kemungkinan besar, mengenai hobi anda. Apa yang awak buat untuk seronok? Sekali lagi, ini adalah peluang bagi wakil untuk mengenali pelajar ini.

Mereka ingin mempelajari lebih banyak perkara mengenai anda yang mungkin tidak jelas dalam aplikasi anda. Oleh itu, jika terdapat beberapa seni yang anda lakukan di sebelah atau jika anda berada dalam pasukan sukan kasual atau sesuatu di kawasan kejiranan anda - apa sahaja yang menyeronokkan yang anda lakukan - inilah peluang anda untuk membincangkan perkara tersebut. 

• Buku kegemaran

Mereka juga mungkin bertanya kepada anda perkara seperti, "Apa buku kegemaran anda pada tahun lalu atau semasa sekolah menengah? " and "Apa rancangan TV kegemaran anda?" 

Saya selalu bertanya kepada siswa, “Jika anda mempunyai satu rancangan TV yang harus anda tonton selama satu bulan, apa itu? Dan beritahu saya mengapa. " Kadang-kadang, jenis soalan itu membuat pelajar gugup kerana mereka fikir ada jawapan yang tepat dan sebenarnya tidak ada. Sekali lagi, ini adalah peluang untuk mengetahui lebih banyak mengenai pelajar dan bagaimana minda pelajar berfungsi. Tidak mengapa jika anda memilih sesuatu yang hanya untuk keseronokan dan hiburan. Saya meminta seorang pelajar memberitahu saya bahawa dia akan menonton CNN setiap hari selama sebulan, dan saya bimbang. Itu tidak menyenangkan atau sihat sepanjang masa. Jadi, jujur ​​dan jadilah diri anda. 

• Anda

Mereka mungkin juga bertanya mengenai tujuan dan aspirasi anda. Sebilangan pelajar mempunyai idea yang sangat jelas mengenai apa yang ingin mereka capai di kolej, dalam kursus dan kerjaya masa depan mereka. Pelajar lain tidak begitu. Dan tidak mengapa juga. Sekiranya anda hanya mempunyai idea yang meresap pada masa ini dan anda masih tidak pasti, tidak mengapa. Mungkin matlamatnya adalah apa yang anda ada untuk tahun depan dan tidak semestinya 5-7 tahun dari sekarang. 

Oleh itu, perkara utama yang perlu diambil dari soalan-soalan ini ialah orang yang menemu ramah anda adalah orang. Ini tidak dirancang untuk menjatuhkan anda. Sebenarnya tidak akan ada banyak soalan tipu muslihat atau soalan tipu muslihat. Ia hanya akan menjadi peluang untuk belajar lebih banyak mengenai siapa pelajar itu, latar belakang mereka, minat mereka dan perkara-perkara seperti itu. 

Ada soalan untuk diajukan

Saya juga perlu ingat untuk membawa soalan anda sendiri ke wawancara kerana pada akhirnya, perwakilan akan bertanya kepada anda jika anda mempunyai pertanyaan mengenai universiti. Dan ingat, ini adalah peluang anda untuk mengetahui lebih lanjut mengenai sekolah. Oleh itu, apa sahaja yang belum anda fikirkan atau yang anda tertanya-tanya, saya sangat menggalakkan anda untuk menanyakan soalan tersebut semasa temu duga.

Hebat. Oleh itu, haruskah pelajar bercakap-cakap dan meluangkan masa mereka untuk menjawab soalan-soalan itu, atau haruskah mereka berusaha langsung?

Ya, itu bagus. Ia pasti dirancang untuk menjadi perbualan. Ini bukan salah satu daripada situasi di mana anda hanya ingin mengemukakan soalan kepada anda. Jadi, luangkan masa anda dengan jawapan anda. Bagi pelajar yang mungkin mempunyai kebiasaan bersinggungan atau bersinggungan, ketahuilah bahawa anda boleh mengurangkannya dalam perbualan anda. Tetapi, ia dirancang untuk menjadi perbualan, jadi jangan ragu untuk meluangkan masa anda dan memberikan respons penuh terhadap setiap soalan.

Hebat. Oleh itu, jika pada bila-bila masa sepanjang temu ramah, seorang pelajar diajukan soalan yang dia tidak tahu jawapannya, bagaimana pelajar itu harus bertindak balas atau bertindak balas? Adakah kejujuran adalah dasar terbaik?

Soalan hebat. Kemungkinan tidak akan ada soalan yang anda tidak tahu bagaimana menjawab kerana semua soalan adalah mengenai anda. Tetapi, mungkin ada pertanyaan yang tidak Anda ketahui langsung dari kepala anda, yang mungkin perlu anda fikirkan sejenak. 

Tidak apa-apa untuk mengatakan, "Itu soalan yang bagus, dan saya memerlukan satu minit untuk memikirkannya." Dan buat begitu. 

Sekiranya anda tidak pasti dengan jawapan anda dan mungkin mereka telah bertanya kepada anda, misalnya, buku kegemaran anda, anda tahu, jika anda perlu atau anda tidak dapat membuat keputusan, tidak mengapa. Anda boleh jujur ​​dan mengatakannya. Sekali lagi, ini adalah perbualan, dan ini adalah orang sebenar yang berusaha untuk mengenali anda dan yang bekerja dengan remaja sepanjang masa. Jadi, tidak ada keperluan untuk menjadi sangat gugup atau merasa seperti anda tidak dapat memberikan jawapan yang jujur.

Hebat. Yang mengatakan, adakah anda mempunyai petua untuk membantu pelajar tetap tenang dan tenang sepanjang proses temu duga?

Pasti.

Anda akan tahu pukul berapa wawancara anda. Apa sahaja yang anda lakukan sebelum itu, buat sedikit ruang agar anda berada dalam suasana hati yang baik. Anda tahu, pastikan anda sudah bangun, minum kopi, semua itu. Pastikan anda berada di ruang kepala yang baik. 

Fikirkan beberapa perkara yang mungkin anda lakukan semasa anda gugup. Berhati-hati dengan mereka. Saya selalu mengingatkan pelajar bahawa jika anda jenis orang yang menggoyangkan kaki anda ketika anda gugup, atau mungkin anda memutar-mutar rambut anda, cubalah meletakkan diri anda dalam posisi untuk tidak melakukan perkara itu. Mungkin duduk dengan kaki disilangkan atau mengikat rambut pada hari itu, apa sahaja yang boleh anda lakukan untuk mengelakkan melakukan kebiasaan gugup tersebut. 

Luangkan masa anda dengan jawapan anda. Tarik nafas dalam-dalam. Jangan merasa tergesa-gesa. Sekali lagi, jika anda perlu memikirkan jawapan sebelum anda menjawab, tidak mengapa. Tetapi, anda tidak mahu duduk di sana dan merasa seperti anda dengan pantas berusaha mengeluarkan tanggapan anda. 

Saya tahu kebanyakan pelajar mungkin akan berasa sedikit gementar, dan tidak mengapa. Tetapi, ingat bahawa orang di bahagian lain skrin atau bahagian lain meja memahami semua itu, dan mereka tidak akan menilai anda untuk itu. 

Oleh itu, jadilah diri anda dan ingat bahawa ini adalah peluang. Temu ramah biasanya dirancang untuk menambahkan maklumat pada aplikasi anda, bukan untuk mencuba mengambil poin dari anda. Mengingatnya juga akan membantu anda berehat sedikit lebih banyak.

Lihat TUN temuduga dengan Sara Zessar, pengasas Discovery College Consulting, untuk mendapatkan nasihat lebih lanjut mengenai bagaimana pelajar dapat mempersiapkan diri untuk temu duga kuliah mereka.

Terima kasih, Gabrielle, kerana menyertai kami hari ini.

Pasti. Anda sangat dialu-alukan. Terima kasih kerana mempunyai saya. 

Temu bual ini telah disunting untuk kejelasan.