Dalam episod ini TUN TV, Dr Crystal Rose menemu bual April Paris-Joseph, pengasas Paris Educational Solutions, tentang empat langkah untuk membina laluan anda ke kolej, bersama-sama dengan mitos yang perlu dielakkan.

Dr Rose: Hari ini, kami sedang meneroka membina masa depan kolej anda. Dan untuk perbualan hari ini, kami telah menjemput tetamu yang sangat istimewa, April Paris-Joseph, daripada siri penasihat kolej yang ditampilkan kami.

April ialah pengasas Paris Educational Solutions, memperoleh BA di Middlebury College dan MA dari Stanford University. Selepas kerjaya singkat mengajar bahasa Sepanyol di sekolah menengah dan menengah, dia berehat selama 25 tahun dari dunia pekerjaan untuk menumpukan perhatian kepada membesarkan keluarganya dan mempunyai dua orang anak yang sedang melanjutkan pelajaran ke peringkat tinggi - seorang di sekolah perubatan dan seorang lagi akan memulakan kolej di kejatuhan.

Keghairahan April untuk pendidikan tidak pernah pudar, dan dia memanfaatkannya untuk membantu pelajarnya hari ini dengan persediaan logik yang mendalam dan mendalami minat mereka.

April, selamat datang ke TUN TV.

Paris-Joseph:  Terima kasih banyak kerana mempunyai saya, Crystal.

Dr Rose: betul-betul. Jadi, kita bercakap tentang pendidikan. Nelson Mandela berkata, "Kepala yang baik dan hati yang baik sentiasa kombinasi yang menggerunkan, tetapi apabila anda menambahnya pada lidah dan pena yang celik, maka anda mempunyai sesuatu yang istimewa." Apa yang anda lihat tujuan melanjutkan pelajaran ke kolej?

Paris-Joseph: Mereka suka mengatakan - di beberapa sekolah terkenal - bahawa ia benar-benar mengenai pembelajaran dan meluaskan minda dan bukannya kerjaya. Orang lain fikir ia benar-benar mengenai kerjaya. Sejujurnya, saya fikir ia adalah gabungan kedua-duanya. Ia sama-sama mempelajari cara untuk menjadi pelajar sepanjang hayat anda dan memikirkan siapa yang anda mahu jadi dan apa yang anda mahu lakukan dengan kemahiran yang anda kembangkan pada masa ini. Jadi ia adalah akademik, sosial - gambaran keseluruhan manusia.

Dr Rose: Saya tidak boleh tidak mendengar apa yang baru anda kongsikan dan kemudian bercakap tentang mungkin beberapa mitos, beberapa salah tanggapan biasa. Apakah antara ini tentang meneruskan pendidikan kolej? 

Paris-Joseph: Saya rasa mitos terbesar, salah tanggapan terbesar, yang kita semua bergelut sekarang ialah kedudukan dan cara keluarga suka pergi dan bergantung pada penilaian ini yang keluar daripada majalah dan sumber berita yang berbeza. Ada sahaja – dan tanpa menghabiskan terlalu banyak masa – berlaku salah faham kerana kedudukan berdasarkan input – siapa yang memohon dan siapa yang akan datang – dan mereka tidak benar-benar menumpukan pada output. Apakah yang pelajar dapat dari sekolah dan apa yang berlaku kepada mereka apabila mereka keluar? Sejauh mana persediaan mereka? Adakah mereka bersedia untuk langkah seterusnya?

Dr Rose: Itu adalah salah tanggapan besar yang anda nyatakan sekarang, dan saya telah melihat beberapa yang benar-benar lucu baru-baru ini di blog kemasukan Nevada. Mereka mempunyai tiga mitos teratas. Salah satunya ialah anda perlu pergi ke parti untuk berkawan atau anda tidak perlu pergi ke kelas. Dan yang teratas ialah profesor hanya akan menenggelamkan anda dalam kerja rumah.

Paris-Joseph: Ya, semua itu tidak benar.

Dr Rose:  Kami hanya meletakkan itu di luar sana. Baiklah, mari kita pergi ke yang seterusnya. Saya ingin anda berkongsi dengan kami pendekatan yang anda ambil apabila anda membantu pelajar mula berfikir tentang laluan mereka ke kolej.

Paris-Joseph: Saya melihat laluan ke kolej dalam empat langkah. 

Langkah pertama ialah "membina profil anda.” Jadi, membina profil adalah benar-benar tentang apa yang anda akan lakukan pada tahun baru, tahun kedua dan junior? Apakah kelas yang anda akan ambil? Apakah aktiviti yang akan anda sertai? Di mana anda akan menjadi sukarelawan? Matlamatnya ialah kita melakukan dua perkara dengan yang itu. Kami menyediakan anda secara akademik untuk mempunyai asas persediaan kolej yang kukuh. 

Kemudian dua, bahawa "anda meneroka minat dan minat sebenar anda.” Jadi, pelajar yang benar-benar meminati tembikar dan reka bentuk grafik mungkin tidak sepatutnya menghabiskan sepanjang hari bekerja di pasukan robotik.

Kini pasukan robotik hebat untuk pelajar yang meminati robotik dan pengaturcaraan serta reka bentuk dan kejuruteraan.

Jadi, ini benar-benar tentang membiarkan pelajar mencuba perkara yang berbeza dan mengetahui siapa mereka dan apa yang menarik minat mereka. Jadi itulah profilnya. Selepas kami membina profil, kami mula melihat senarai kolej. Jadi, senarai kolej adalah rumit. Terdapat beberapa bahagian yang sesuai. Apakah jenis pelajar anda? Adakah anda pelajar dewan kuliah 500 tempat duduk, atau adakah anda pelajar kumpulan perbincangan kecil? Adakah anda mahukan sekolah besar, sekolah kecil, lokasi luar bandar, bandar – pelbagai perkara yang berbeza? Adakah anda mahu kehidupan Yunani? Apakah yang akan menggembirakan orang ini secara keseluruhannya? Jadi, kami mencari sekolah yang sesuai dengan itu.

Kemudian kamu "membina aplikasi.” Apa yang perlu anda masukkan di sini? Ini esei anda, memastikan senarai aktiviti benar-benar mewakili anda, memasukkan transkrip anda, yang merupakan pengesyor yang tepat.

Kemudian akhirnya, ia adalah "peralihan.” Bagaimanakah kami membawa anda daripada menjadi pelajar sekolah menengah kepada pelajar kolej yang berjaya? Ia bukan sahaja seperti membelek suis. Berbeza betul bila pelajar keluar rumah dan tinggal sendiri.

Dr Rose: Wah, anda benar-benar menggariskan proses langkah demi langkah. Akhirnya, apakah yang anda lihat sebagai matlamat proses kemasukan kolej?

Paris-Joseph: Saya mengatakan ini kepada keluarga saya dan pelajar saya sepanjang masa. Matlamatnya bukan untuk masuk ke sekolah tertentu. Saya sangat suka menolak idea pilihan pertama, pilihan kedua ini.

Setiap sekolah yang dipohon oleh pelajar, semua orang yang terlibat harus gembira dengan mereka – ibu bapa harus gembira, pelajar harus gembira – yang bermaksud anda gembira dengan satu penerimaan seperti anda dengan yang lain. Kerana semua ini adalah tempat yang anda benar-benar ingin pergi, di mana anda benar-benar boleh berkembang maju dan berjaya.

Saya fikir matlamatnya adalah untuk benar-benar mentakrifkan sekolah tersebut pada mulanya dan kemudian biarkan pelajar memutuskan pada akhirnya yang mana yang akan mereka pilih. Tetapi pada ketika itu, ibu bapa harus tenang dan gembira kerana anda bersetuju dengan senarai penuh bulan lalu. Dan semuanya harus berfungsi dari segi kewangan dari segi nilai keluarga dan dari segi keperluan pelajar, jika ia dilakukan dengan baik.

Dr Rose: Baiklah, terima kasih banyak kerana menyertai kami hari ini untuk topik penting ini, April.

Paris-Joseph: Terima kasih kerana mempunyai saya.

Dr Rose: Terima kasih banyak kerana menyertai kami hari ini di episod The University Network TV ini. Saya tuan rumah anda, Dr. Crystal Rose. Sehingga lain kali.

Temu bual ini telah disunting untuk kejelasan.

Untuk temu bual yang lebih eksklusif dengan pakar yang berkongsi pandangan mereka untuk membantu pelajar berjaya, semak TUN TV!